
Teaching Women's and Gender Studies: Classroom Resources on Resistance, Representation, and Radical Hope (Grades 9-12)
Integrieren Sie die Frauen- und Geschlechterforschung mit Hilfe der Unterrichtspläne in diesem Buch in Ihren Unterricht an der High School. Die Autorinnen stellen sieben Unterrichtseinheiten vor, die sich an vier Schlüsselkonzepten orientieren: Warum WGST; Intersektionalität; Mutterland - Geschichte, Gesundheit und politischer Wandel; und Artivismus.
Mit Denkfragen zur Aktivierung des Vorwissens, Unterrichtshinweisen, Reflexionsfragen, Kopiervorlagen und Strategien lassen sich diese Einheiten zielgerichtet in die bestehende Unterrichtspraxis integrieren. In verschiedenen Fachbereichen und interdisziplinären Kursen helfen diese Lektionen, eine kritische Lücke im Lehrplan zu schließen.
Durch bestätigende, integrative und repräsentative Projekte bietet dieses Buch praktikable Möglichkeiten, junge Menschen zu ermutigen und zu unterstützen, sich für Gerechtigkeit einzusetzen.
Dieses Buch ist Teil einer Reihe über die Vermittlung von Frauen- und Geschlechterforschung im K-12-Unterricht. Wir empfehlen den Lesern, auch die Ausgabe für die Mittelstufe zu lesen.