Connected Classrooms: A People-Centered Approach for Online, Blended, and In-Person Learning (Create a Positive Learning Environment for Stu
Gestalten Sie Ihre Schulgemeinschaft neu. Dieser praktische Leitfaden wird Ihnen dabei helfen, Ihre Einstellung zum Online- und Blended Learning von einem "Ausweichplan" zu einer beispiellosen Gelegenheit für reichhaltige Verbindungen und Lernen auf hohem Niveau zu ändern. Sowohl neue als auch erfahrene Lehrkräfte erhalten Einblicke, wie sie persönliche und Online-Beziehungen zu Schülern und Kollegen aufbauen können, um eine Lerngemeinschaft zu schaffen, die sozial-emotionales Lernen, gerechten und integrativen Unterricht sowie akademischen Erfolg unterstützt.
Pädagogen in hybriden Lernumgebungen werden:
⬤ Verstehen, warum der Aufbau von Beziehungen für den Lernerfolg von grundlegender Bedeutung ist, und bewährte Praktiken für den Aufbau dieser Grundlage kennenlernen.
⬤ Entdecken Sie neue gemischte, Online- und persönliche Strategien zur Stärkung der Beziehungen zu Ihren vielfältigen Studenten.
⬤ Strategien für einen Unterricht, der die Vielfalt unserer Welt widerspiegelt und auf Gleichberechtigung beruht.
⬤ Sie werden befähigt, kritisch über bestehende Systeme nachzudenken und diese zu verändern, die die Möglichkeiten der Schüler, sich zu integrieren und zu entfalten, einschränken.
⬤ Wählen Sie aus den unzähligen lebendigen Erfahrungen von Pädagogen aus der ganzen Welt Strategien aus, die zu Ihrem Unterrichtsstil passen.
Inhalt:
Vorwort: Unsere Reisen zur Blended Education.
Einführung: Personenzentrierte Lehransätze.
Teil I: Die Neugestaltung des Online-Klassenzimmers.
Kapitel 1: Die Schule als globales Gemeinschaftsprojekt neu denken.
Kapitel 2: Stärkenbasierte Ansätze für Inklusion, Unterstützung und Beratung kultivieren.
Kapitel 3: Förderung von Beziehungen durch verbindungsbasiertes Feedback.
Teil II: Inklusive Praktiken: Vielfalt und Chancengleichheit im Online-Klassenzimmer.
Kapitel 4: Schülergeschichten in den Mittelpunkt stellen.
Kapitel 5: Mehrsprachige und multikulturelle Lernende anerkennen.
Kapitel 6: Mehr Möglichkeiten für begabte und talentierte Schüler.
Epilog.
Anhang.
Glossar.
Referenzen und Ressourcen.
Index.
| ISBN: | 9781954631199 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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