Gehirngestütztes Lernen mit begabten Schülern: Lektionen aus der Neurowissenschaft zur Förderung von Neugier, Metakognition, Empathie und Gehirnplastizität: Klassenstufe 3-

Bewertung:   (4,1 von 5)

Gehirngestütztes Lernen mit begabten Schülern: Lektionen aus der Neurowissenschaft zur Förderung von Neugier, Metakognition, Empathie und Gehirnplastizität: Klassenstufe 3- (Kathryn Fishman-Weaver)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird von Pädagogen, die mit begabten Schülern arbeiten, für seine praktischen Lektionen, den ansprechenden Inhalt und die sofort umsetzbaren Ressourcen hoch gelobt. Es hat sich als nützlich erwiesen, um das Verständnis und den Enthusiasmus der Schüler beim Lernen zu fördern.

Vorteile:

Praktische Lektionen, die leicht für den Unterricht angepasst werden können
ansprechendes und interessantes Material für begabte Schüler
gebrauchsfertige Ressourcen mit Reproduktionsvorlagen
gut organisierte Inhalte
effektive Verknüpfung der Lektionen mit den Standards
Unterstützung von virtuellem und persönlichem Lernen
fördert die Neugier der Schüler und das Denken auf höherem Niveau.

Nachteile:

In den Rezensionen wurden keine spezifischen Nachteile genannt.

(basierend auf 4 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Brain-Based Learning with Gifted Students: Lessons from Neuroscience on Cultivating Curiosity, Metacognition, Empathy, and Brain Plasticity: Grades 3-

Inhalt des Buches:

Brain-Based Learning With Gifted Students kombiniert relevante Forschungsergebnisse der Neurowissenschaften mit ansprechenden Aktivitäten für begabte Grundschüler der Klassen 3-6. Dieses Buch: Lehrt, wie Entwicklungs- und Lernprozesse im Gehirn ablaufen.

Hilft Schülern und Lehrern, gemeinsam spezifische gehirnbasierte Konzepte zu erforschen. Enthält einen prägnanten Forschungsüberblick darüber, warum jedes Konzept funktioniert und wichtig ist. Bietet Erweiterungsideen zur Vertiefung der Aktivitäten und Strategien zur Anwendung jedes Konzepts auf andere Inhaltsbereiche.

Orientiert sich an den Standards für begabte Schüler. Durch die Lektionen in diesem Buch lernen die Schüler, wie sie Neugier, Neuroplastizität, Metakognition, Empathie und Wohlbefinden kultivieren können.

Dieses Buch basiert auf den neuesten Erkenntnissen der Neurowissenschaften und bietet Lehrkräften in der Begabtenförderung relevante Informationen über gehirngerechtes Lernen. Klassenstufen 3-6.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781646320431
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2020
Seitenzahl:226

Kauf:

Derzeit verfügbar, auf Lager.

Ich kaufe es!

Weitere Bücher des Autors:

Gehirngestütztes Lernen mit begabten Schülern: Lektionen aus der Neurowissenschaft zur Förderung von...
Brain-Based Learning With Gifted Students...
Gehirngestütztes Lernen mit begabten Schülern: Lektionen aus der Neurowissenschaft zur Förderung von Neugier, Metakognition, Empathie und Gehirnplastizität: Klassenstufe 3- - Brain-Based Learning with Gifted Students: Lessons from Neuroscience on Cultivating Curiosity, Metacognition, Empathy, and Brain Plasticity: Grades 3-
Vernetzte Klassenzimmer: A People-Centered Approach for Online, Blended, and In-Person Learning...
Gestalten Sie Ihre Schulgemeinschaft neu. Dieser...
Vernetzte Klassenzimmer: A People-Centered Approach for Online, Blended, and In-Person Learning (Create a Positive Learning Environment for Stu - Connected Classrooms: A People-Centered Approach for Online, Blended, and In-Person Learning (Create a Positive Learning Environment for Stu
Frauen- und Geschlechterstudien unterrichten: Unterrichtsmaterialien zu Widerstand, Repräsentation...
Integrieren Sie die Frauen- und...
Frauen- und Geschlechterstudien unterrichten: Unterrichtsmaterialien zu Widerstand, Repräsentation und radikaler Hoffnung (Klasse 9-12) - Teaching Women's and Gender Studies: Classroom Resources on Resistance, Representation, and Radical Hope (Grades 9-12)
Frauen- und Geschlechterforschung unterrichten: Unterrichtsressourcen zu Widerstand, Repräsentation...
Integrieren Sie die Frauen- und...
Frauen- und Geschlechterforschung unterrichten: Unterrichtsressourcen zu Widerstand, Repräsentation und radikaler Hoffnung (Klassen 6-8) - Teaching Women's and Gender Studies: Classroom Resources on Resistance, Representation, and Radical Hope (Grades 6-8)

Die Werke des Autors wurden von folgenden Verlagen veröffentlicht: