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Free-Choice Learning and the Environment
Der größte Teil des Umweltlernens findet außerhalb des formalen Bildungssystems statt, aber unser Verständnis dafür, wie dieses Lernen tatsächlich stattfindet, steckt noch in den Kinderschuhen.
Durch das Surfen im Internet, das Ansehen von Naturdokumentationen und den Besuch von Parks, Wäldern, Meeresschutzgebieten und Zoos entscheiden sich die Menschen jeden Tag aktiv dafür, etwas über verschiedene Aspekte ihrer Umwelt zu lernen. Free-Choice Learning and the Environment erforscht die theoretischen Grundlagen der frei gewählten Umwelterziehung, die praktischen Auswirkungen für die Anwendung der Theorie auf die Bildung von Lernenden aller Altersgruppen und die politischen Auswirkungen für die Schaffung neuer und nachhaltiger Umweltbildungsmöglichkeiten.