Bewertung:
Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 6 Stimmen.
Connecting Leadership and Learning: Principles for Practice
Die Leitung von Schulen wird fast täglich zu einer komplexeren und anspruchsvolleren Aufgabe. In Connecting Leadership and Learning werden der Zweck von Schulen, das Wesen des Lernens und die Führungsqualitäten, die Schulen zu authentischen Orten des Lernens machen, neu bewertet.
Ausgehend von einer Bestandsaufnahme dessen, was wir über Lernen, Führung und ihre Wechselbeziehung zueinander wissen - und was nicht -, untersucht dieses Buch, was es bedeutet, Schulen zu leiten, in denen das Lernen im Mittelpunkt steht. Auf der Grundlage von Forschungsergebnissen aus sieben verschiedenen Länderprojekten - darunter die Vereinigten Staaten, Australien und fünf europäische Länder - stellen die Autoren fünf Schlüsselprinzipien für die Praxis vor:
⬤ ein Fokus auf das Lernen.
⬤ ein Umfeld für das Lernen.
⬤ ein Lerndialog.
⬤ gemeinsame Führung.
⬤ Rechenschaftspflicht; intern und extern.
Diese Schlüsselprinzipien wurden von Lehrern, leitenden Angestellten und Schülern getestet und haben sich über kulturelle und sprachliche Grenzen hinweg als anwendbar erwiesen. Die Herausforderungen, mit denen die Schulen in den Innenstädten von London oder New Jersey konfrontiert sind, stellen die fünf Grundsätze auf eine harte Probe, doch wie diese Schulen bezeugen, bringen sie ein neues Gefühl der Hoffnung und der Entschlossenheit, dass Lernen für alle da ist.
Dieses Buch, das auf strengen Forschungsergebnissen beruht, aber dennoch gründlich in der Praxis verankert ist, will den Leser mit großen Ideen über Lernen und Führung herausfordern und neue Wege im Denken darüber beschreiten, wo Führung und Lernen aufeinandertreffen, damit Praktiker sehen können, wie es in der Schul- und Unterrichtspraxis funktioniert. Es dürfte für alle Schulleiter und diejenigen, die diese Rolle anstreben, von Interesse sein.
| ISBN: | 9780415452953 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2008 |
| Seitenzahl: | 194 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
