Bewertung:
Das Buch wird als praktischer Leitfaden für die Umsetzung gruppenzentrierten Lernens im Klassenzimmer gelobt und bietet wertvolle Einblicke in die sozial-emotionalen Aspekte der Gruppenarbeit und effektive Strategien für die Zusammenarbeit. Es hat zahlreiche Empfehlungen von Pädagogen für seine Klarheit und Nützlichkeit in verschiedenen Unterrichtskontexten erhalten.
Vorteile:⬤ Praktisches Handbuch für die Umsetzung gruppenzentrierten Lernens.
⬤ Berücksichtigt sozial-emotionale Lernaspekte, die für produktive Teamarbeit entscheidend sind.
⬤ Bietet effektive Strategien zur Überwindung von Statusunterschieden und zur Förderung der Zusammenarbeit.
⬤ Nützlich für Lehrer verschiedener Fächer und Altersgruppen.
⬤ Hohe Empfehlungen von Bildungswissenschaftlern und Praktikern.
⬤ Bietet klare Diskussionen und praktische Vorschläge für sinnvolle Gruppenarbeit.
⬤ Einige Rezensenten merkten an, dass es zu viele Fachbegriffe und Studien enthält.
⬤ Der Wunsch nach herunterladbaren Ressourcen oder Blankovorlagen, die den Inhalt des Buches begleiten.
⬤ Es erfüllt möglicherweise nicht die Erwartungen aller, die eher allgemeine Informationen als spezifische Strategien suchen.
(basierend auf 15 Leserbewertungen)
Designing Groupwork: Strategies for the Heterogeneous Classroom
Da Lehrerinnen und Lehrer heute in immer schwierigeren Kontexten arbeiten, bleibt die Gruppenarbeit eine besonders effektive pädagogische Strategie.
Die neue Ausgabe dieses beliebten Buches basiert auf jahrelanger Forschungs- und Lehrerfahrung und enthält wichtige Aktualisierungen zum erfolgreichen Einsatz von kooperativem Lernen, um gerechte Klassenräume zu schaffen. Die dritte Auflage von Designing Groupwork enthält aktuelle Forschungsergebnisse mit neuem Material darüber, was eine gruppentaugliche Aufgabe ausmacht, und zeigt, wie Gruppenarbeit zu Wachstum und Entwicklung in der Unterrichtssprache beiträgt.
Als Antwort auf die neuen Lehrplanstandards und Beurteilungen in allen Klassenstufen und Fachbereichen zeigt diese Ausgabe Lehrern, wie sie ihren Unterricht so organisieren können, dass alle Schüler aktiv teilnehmen. Dieses wertvolle und sinnvolle Buch ist eine unverzichtbare Lektüre für Pädagogen der Grund- und Sekundarstufe, für Lehrer in der Ausbildung und für alle, die im Bildungsbereich arbeiten.
| ISBN: | 9780807755662 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 240 |
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