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Essentials of Career Focused Counseling: Integrating Theory, Practice, and Neuroscience
Essentials of Career Focused Counseling: Integrating Theory, Practice, and Neuroscience“ geht davon aus, dass es sich bei der Berufsberatung nicht um berufliche Rehabilitation, Berufsberatung oder Beschäftigungsberatung handelt, sondern um eine Beratung, die sich auf berufliche Fragen bezieht. Dieser entscheidende Wandel im Verständnis verändert den Beratungsansatz und gibt den Beratern die Freiheit, sich aus einer befähigten Perspektive mit berufsbezogenen Problemen auseinanderzusetzen.
Anhand von Vignetten, Reflexionsfragen und Fallstudien können die Studierenden Themen wie die Theorie der Karriereentwicklung, Karriere und psychische Gesundheit, karriereorientierte Beratung in den Bereichen K-12, College und junges Erwachsenenalter sowie multikulturelle Aspekte in der karriereorientierten Beratung erkunden. Jeder Abschnitt des Buches bezieht die Neurowissenschaften auf eine natürliche Art und Weise ein, die den Beratern hilft, die Probleme ihrer Klienten zu verstehen und die natürlichen Verbindungen zwischen Karriere und Beratung zu unterstützen.
Essentials of Career-Focused Counseling baut erfolgreich auf der Identität des Beraters auf und zeigt, wie diese am besten auf die tatsächlichen Karrierefragen der Klienten in der Beratung angewendet werden kann. Es ist ein idealer Grundlagentext für Oberstufen- und Graduiertenkurse in Karriereentwicklung und -beratung.
Chad Luke hat an der University of Tennessee in der Beraterausbildung promoviert. Dr. Luke ist außerordentlicher Professor im Fachbereich Beratung und Psychologie an der Tennessee Tech University, wo er Kurse in Berufsberatung, multikultureller Beratung, Neurowissenschaften für Berater, Beratungstheorien und -techniken sowie Berufsentwicklungskurse für Studenten unterrichtet hat. Dr. Luke ist außerdem lizenzierter Berufsberater und anerkannter klinischer Supervisor, dessen Artikel im International Journal for Education and Vocational Guidance und im Journal of Counseling and Development erschienen sind. Er hat mehr als 20 Zeitschriftenartikel, Buchkapitel und Bücher verfasst. Er ist Mitglied der American Counseling Association und der Tennessee Association for Counselor Education and Supervision.