
Curriculum Challenges and Opportunities in a Changing World: Transnational Perspectives in Curriculum Inquiry
Dieses Buch bringt Stimmen und Perspektiven aus der ganzen Welt zusammen und bezieht eine neue Generation von Lehrplanforschern mit ein, um neue Einblicke in das aktuelle Feld zu geben.
Durch die Öffnung der Curriculum Studies mit Beiträgen aus zwölf Ländern - einschließlich aller Kontinente - umreißt und veranschaulicht das Buch die Herausforderungen und Möglichkeiten der transnationalen Lehrplanforschung. Während Lehrpläne nach wie vor weitgehend auf nationaler Ebene gestaltet und ermöglicht werden, beeinflussen globale politische Anleihen und wissenschaftlicher Austausch weiterhin die lokale Praxis.
Die Autoren erforschen wichtige gemeinsame Debatten und künftige Auswirkungen in vier Hauptabschnitten: Entkolonialisierung des Lehrplans; Wissensfragen und Lehrplan-Dilemmata; Nation, Geschichte, Lehrplan; und Lehrplan-Herausforderungen für die Zukunft.