Bewertung:
Das Buch bietet praktische Strategien und Werkzeuge für Praktiker, die sich mit Anwesenheitsproblemen und Schulverweigerung befassen.
Vorteile:Bietet praktische Techniken, Online-Beurteilungsinstrumente und eine Vielzahl von Strategien mit vielen Beispielen zur Behandlung von Anwesenheitsproblemen. Hilfreich für Praktiker und enthält solide Strategien.
Nachteile:Der Zustand des Buches bei der Ankunft war schlecht, mit Schäden auf dem vorderen Einband.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Helping School Refusing Children and Their Parents: A Guide for School-Based Professionals
Kinder, die in erheblichem Umfang dem Unterricht fernbleiben, stellen für die Schulbehörden eines der größten Probleme dar. In vielen Fällen muss das Schulpersonal diese Schüler beurteilen und ihnen bei der Rückkehr in den schulischen Alltag helfen. Dies kann sich als schwierig erweisen, da die meisten Fachkräfte in den Schulen unter Zeitdruck stehen und keinen Zugang zu geeigneten Ressourcen haben. Die Informationen in diesem Buch können Schulbeamten dabei helfen, Fehlzeiten zu bekämpfen und die Schulabbrecherquote insgesamt zu senken.
Das Buch Helping School-Refusing Children and Their Parents richtet sich an Beratungslehrer, Lehrer, Schulleiter und Dekane, Schulpsychologen, Schulsozialarbeiter und andere Schulfachleute und stellt verschiedene Strategien vor, die Kindern helfen sollen, mit weniger Stress in die Schule zurückzukehren, und die alle leicht in Schulen umgesetzt werden können. Diese vollständig aktualisierte zweite Auflage enthält Empfehlungen für einen mehrstufigen Ansatz zur Bekämpfung von Schulabsentismus, der sich auf Prävention (Stufe 1), frühzeitiges Eingreifen bei sich abzeichnenden Fällen (Stufe 2) und umfassendere Interventions- und Systemstrategien für schwere Fälle (Stufe 3) konzentriert, wobei jede Stufe auf empirisch gestützten, wissenschaftlich fundierten Strategien beruht. In einem Kapitel über die Beurteilung werden verschiedene Methoden zur Ermittlung von Schulverweigerungsverhalten beschrieben, einschließlich zeitlich begrenzter Techniken für Schulbeamte, die wenig Gelegenheit haben, detaillierte Beurteilungen durchzuführen. Arbeitsblätter zur Erleichterung der Beurteilung sind enthalten und können leicht fotokopiert werden.
Aus dem Buch. Andere Kapitel enthalten Ratschläge für die Zusammenarbeit mit den Eltern, die Verhinderung von Rückfällen und spezielle Themen. Themen wie Armut, Obdachlosigkeit, Schwangerschaft im Teenageralter, Gewalt und Sicherheit in der Schule werden ebenso angesprochen wie individuelle Erziehungs- oder 505 Pläne und die Beratung durch andere Kliniker.
| ISBN: | 9780190662059 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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