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Historical and Contemporary Foundations of Social Studies Education: Unpacking Implications for Civic Education and Contemporary Life
Dieses Buch erforscht die reiche Geschichte und die Tiefe des Bildungsbereichs der Sozialkunde in den Vereinigten Staaten und untersucht seine Fähigkeit, die antidemokratischen Kräfte der heutigen Zeit durch eine Verpflichtung zur staatsbürgerlichen Bildung zu mildern.
Es zeigt die wichtigsten historischen Momente in der Entwicklung des Sozialkundeunterrichts auf und liefert eine überzeugende historische Darstellung der Ideen, die den einzigartigen Lehrplan des Sozialkundeunterrichts geprägt haben. In diesem Buch wird jede historische Etappe neu synthetisiert, um zu zeigen, wie sie mit dem heutigen Leben zusammenhängt, und es hilft den Lesern effektiv, die Kluft zwischen Theorie und Praxis zu überbrücken. Der Autor konzentriert sich auf die Schlüsselideen des Fachs und die wichtigsten Personen, die diese Ideen vertreten haben, und bietet eine klare, prägnante und scharfsinnige Auseinandersetzung mit der sozialwissenschaftlichen Bildung, die die Verbindung von der Forschung zur Praxis beleuchtet.
Forscher im Bereich der sozialwissenschaftlichen Bildung werden dieses Buch als einen wertvollen Beitrag zu dem immer wichtiger werdenden Kampf um ein besseres Verständnis der Art von staatsbürgerlicher Bildung betrachten, die für die Aufrechterhaltung des demokratischen Lebens in den Vereinigten Staaten notwendig ist. Es wird auch Bildungsforscher und Lehrerausbilder ansprechen, die sich für Bildungsgeschichte, Lehrerausbildung, staatsbürgerliche Erziehung, moralische Erziehung und Demokratie interessieren.
| ISBN: | 9781032442990 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
| Seitenzahl: | 126 |
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