Bewertung:
Das Buch ist ein umfassender Leitfaden, der sich an Hochschullehrer und Bibliothekare richtet und ihnen zeigt, wie sie Studierenden Informationskompetenz effektiv vermitteln können. Es geht auf die derzeitige Ausweitung der Informationsaktivitäten ein und enthält praktische Methoden für die Recherche und den Umgang mit Informationen im täglichen Leben und in der Wissenschaft. Das Buch ist in verschiedene Kapitel gegliedert, die sich mit Themen rund um Information und Recherche befassen, sowie mit Übungen und interessanten Fallbeispielen.
Vorteile:Gut strukturiert mit detaillierten Erklärungen zur Informationskompetenz, relevant für den aktuellen Informationsbedarf, enthält praktische Übungen (50 vorbereitete Übungen), enthält interessante Fallstudien, sehr empfehlenswert für Fachleute in diesem Bereich.
Nachteile:Könnte zu sehr auf akademische Umgebungen ausgerichtet sein, könnte für Anfänger aufgrund der Tiefe der präsentierten Informationen überwältigend sein.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Teaching Information Literacy: 50 Standards-Based Exercises for College Students
Teaching Information Literacy, Second Edition, wurde auf den neuesten Stand gebracht, um der heutigen, sich ständig erweiternden Welt der elektronischen Informationen gerecht zu werden, und ist die beste Einzelquelle für die Vermittlung grundlegender Informationskompetenz.
Die Übungen in diesem Buch decken die Grundlagen der Planung, Sammlung und Auswertung ab. *fördern konzeptionelle und angewandte Fähigkeiten durch aktives Lernen, problembasiertes Lernen und ressourcenbasiertes Lernen * können von Auskunfts- und Lehrbibliothekaren an Colleges und Community Colleges sowie von anderen Personen, die für die Vermittlung von Recherchefähigkeiten an Studenten verantwortlich sind, eingesetzt werden.
Diese 50 Lektionen können als Kurs über ein ganzes Semester oder als einzelnes Seminar oder Workshop verwendet werden und zeigen, wie man mit elektronischen und gedruckten Informationsquellen gleichermaßen umgeht.
| ISBN: | 9780838910535 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
| Seitenzahl: | 152 |
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