Bewertung:
Das Buch wird wegen seiner praktischen Ideen und anregenden Inhalte, die sich an Lehrkräfte richten, insbesondere an solche, die mit Schülern mit schweren Behinderungen arbeiten, gut aufgenommen. Einige Leser hatten jedoch eher Probleme mit dem Lieferservice als mit dem Buch selbst.
Vorteile:⬤ Inspirierender Inhalt
⬤ praktische und einfach anzuwendende Strategien
⬤ enthält Verweise auf Forschungsergebnisse
⬤ geeignet für Lehrer aller Altersstufen
⬤ großartige Beispiele für verschiedene Fachbereiche.
Einige Nutzer berichteten von Lieferproblemen, einschließlich verlorener Sendungen und schleppendem Kundendienst.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Including Students with Severe and Multiple Disabilities in Typical Classrooms: Practical Strategies for Teachers, Third Edition
Der Bestseller des renommiertesten Autors im Bereich der Sonderpädagogik wurde in dieser neuen dritten Auflage von Grund auf aktualisiert. Dieses Buch wurde überarbeitet, um die Realitäten der heutigen K-12-Klassen widerzuspiegeln, und bietet Lehrern die neuesten forschungsbasierten, praktischen Strategien für die vollständige Integration von Schülern mit sensorischen Beeinträchtigungen sowie kognitiven und körperlichen Behinderungen. June Downing und eine ausgewählte Gruppe von Experten bauen auf den beliebten Vorgängerausgaben auf und versorgen Lehrkräfte in der Aus- und Weiterbildung mit neuem und erweitertem Material zu aktuellen Themen wie.
⬤ Zugang zu den Kernfächern - Sprachwissenschaften, Mathematik, Naturwissenschaften und Sozialkunde - sicherstellen.
⬤ Effektives Unterrichten im "Zeitalter der Rechenschaftspflicht"
⬤ Messung der Fortschritte der Schüler im Hinblick auf staatliche und nationale Standards.
⬤ Erleichterung der Übergänge, sowohl zwischen den Schulstufen als auch zwischen Schule und Erwachsenenleben.
⬤ Aufstellen von messbaren IEP-Zielen und Zielsetzungen
⬤ Förderung von Peer-to-Peer-Lernen und Unterstützung
⬤ Verständnis der legislativen Änderungen im Zusammenhang mit NCLB und der jüngsten Neugenehmigung von IDEA.
Ein hilfreiches Kapitel mit Fragen und Antworten gibt Lehrkräften unkomplizierte Ratschläge zur Bewältigung der häufigsten Herausforderungen, und die Anhänge verweisen auf weitere Ressourcen zu den Themen Inklusion, Unterricht sowie unterstützende und alternative Kommunikation. Dieses leicht zugängliche Buch ist ein zuverlässiger Leitfaden und ein weit verbreitetes Lehrbuch seit seiner ersten Auflage im Jahr 1996. Es hilft Lehrern, hohe Erwartungen an Schüler mit schweren und mehrfachen Behinderungen zu stellen und erfolgreiche integrative Klassen zu schaffen, in denen jedes Kind lernt.
| ISBN: | 9781557669087 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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