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Originaltitel:
The International Handbook of School Effectiveness Research
Inhalt des Buches:
Was macht eine gute Schulbildung aus? Was bedeutet das für die Bildungspraxis und -verwaltung? Der Text befasst sich mit diesen Fragen und untersucht internationale Forschungsergebnisse und Reforminitiativen mit besonderem Schwerpunkt auf Nordamerika, Großbritannien, Australasien und der Dritten Welt.
Er bietet einen Überblick über die Dritte-Welt-Schuleffektforschung (SER). Die Autoren sind der Ansicht, dass die Herausforderung für die Verantwortlichen im Bildungswesen darin besteht, ein Gleichgewicht zwischen der SER und den anderen Schulbewegungen zu finden und anspruchsvollere Fragen an unsere Bildungssysteme zu stellen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780750706070 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 1999 |
| Seitenzahl: | 428 |
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