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Intersectionality and Higher Education: Identity and Inequality on College Campuses
Obwohl Hochschulen und Universitäten der Vielfalt und Integration wohl mehr Aufmerksamkeit schenken als je zuvor, stellt sich die Frage, inwieweit ihre Bemühungen zu einem sozial gerechteren Campus führen.
In diesem Buch wird untersucht, wie Rasse, ethnische Zugehörigkeit, Klasse, Geschlecht, Sexualität, sexuelle Orientierung, Alter, Behinderung, Nationalität und andere Identitäten miteinander verbunden sind und zu überschneidenden Campus-Erfahrungen führen.