Originaltitel:
Interventions to Reduce Bullying and Cyberbullying
Inhalt des Buches:
Dieses Buch, eine Sonderausgabe des International Journal of Environmental Research and Public Health, wurde von drei führenden internationalen Experten zu diesem Thema herausgegeben. Nach ihrem Leitartikel finden sich 14 Beiträge zum Thema Interventionen gegen Mobbing, einschließlich Cybermobbing, und ähnliche missbräuchliche Verhaltensweisen wie Gewalt in der Partnerschaft.
Einige Beiträge bewerten auch positive oder schützende Faktoren wie Wohlbefinden, Selbstwirksamkeit und Schulklima. Acht der Beiträge bewerten direkt die Auswirkungen einer Intervention, mit Prä-/Posttest-Designs sowie Experimental- und Kontrollgruppen. In den anderen Beiträgen wird eine Reihe relevanter Themen untersucht, wie z.
B. die Einstellung der Lehrkräfte und das Vertrauen der Schüler, sich einzumischen, anstatt passiv zuzuschauen.
Zehn Länder sind unter den Autoren vertreten. Die meisten Artikel befassen sich mit weiterführenden Schulen (Schüler oder Lehrer), aber es gibt auch Beiträge über die frühe Kindheit, die Grundschule und die Universität.
Dieses Buch ist nicht nur für Forscher, sondern auch für Lehrer und pädagogische Fachkräfte, die sich mit der Sicherheit und dem Wohlergehen von Schülern in der Schule befassen, von Interesse und Relevanz und bietet praktische Möglichkeiten, Mobbing und seine schädlichen Auswirkungen zu verringern.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9783039213597 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
Kauf:
Derzeit verfügbar, auf Lager.
