Capital, Commodity, and English Language Teaching
Capital, Commodity, and English Language Teaching (Kapital, Ware und Englischunterricht) veranschaulicht, wie das Streben nach Profit im kommerziellen ELT die Art und Weise des Sprachunterrichts beeinflusst. Das Buch betrachtet Bildung als eine Form der Produktion und stellt die Frage, wie Unterricht produziert wird und wie die Produktion von Profit zusätzlich zur Produktion des Unterrichts die Arbeitsweise von Bildungseinrichtungen und ihren Akteuren beeinflusst.
Simpson liefert eine theoretisch rigorose Konzeption des Kapitals und untersucht darauf aufbauend, wie die Zirkulation des Kapitals aus Profitgründen mit dem Sprachunterricht zusammenhängt. Simpson erörtert ELT sowohl auf globaler Ebene, indem er die ELT-Industrie in Großbritannien, den USA, Irland, Kanada, Japan, Spanien und transnational online diskutiert, als auch auf lokaler Ebene, indem er das Arbeitsleben derjenigen, die in der japanischen eikaiwa ELT-Industrie arbeiten, detailliert beschreibt. Auf der Grundlage einer Synthese von marxistischer und bourdieusianischer Theorie skizziert das Buch einen dialektischen Ansatz, um das Kapital zu verstehen und zu begreifen, wie Profitstreben und Sprachausbildung miteinander zusammenhängen. Simpson zeigt abschließend, wie ein solcher Ansatz Bereiche für weitere Forschungen in einer Reihe von Kontexten auf der ganzen Welt sowie im Hinblick auf die Covid-19-Pandemie eröffnen könnte.
Dieses Buch bietet ein Modell für die Behandlung globaler Fragen des ELT und ist für fortgeschrittene Studenten, Wissenschaftler und Fachleute in den Bereichen angewandte Linguistik, TESOL, Soziolinguistik, linguistische Anthropologie, Sprachökonomie und verwandten Bereichen von Interesse.
| ISBN: | 9780367764609 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 222 |
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