Kinder lernen zweite Sprachen - ein umfassender Leitfaden

Kinder, die eine zweite Sprache lernen (Annamaria Pinter)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „Children Learning Second Languages“ bietet aufschlussreiche Zusammenfassungen und Diskussionen verschiedener wissenschaftlicher Artikel über den Zweitspracherwerb (SLA) in Bezug auf junge Sprachlernende (YL) und sehr junge Sprachlernende (VYL) im ESL-Kontext. Es ist gut geschrieben und leicht zugänglich, was es zu einer nützlichen Ressource für Pädagogen und Forscher macht.

Vorteile:

⬤ Viele Zusammenfassungen von akademischen Artikeln
⬤ aufschlussreich und gut geschrieben
⬤ leichter zu lesen als andere SLA-Bücher
⬤ nützlich für Lehrer und Forscher
⬤ positiv bewertete Autorin.

Nachteile:

Nicht erschöpfend oder geeignet für Studien über SLA auf Graduiertenebene; möglicherweise nicht umfassend für eingehende Forschung.

(basierend auf 1 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Children Learning Second Languages

Inhalt des Buches:

Dieser umfassende Leitfaden für Forschung und Diskussion konzentriert sich auf das Sprachenlernen in der Kindheit, den Altersfaktor und die verschiedenen Kontexte, in denen das Sprachenlernen stattfindet, einschließlich des häuslichen und schulischen Umfelds.

Der Umfang ist breit gefächert und umfasst Beispiele von Studien mit verschiedenen Altersgruppen, unterschiedlichen methodischen Ansätzen und verschiedenen Sprachen.