Bewertung:

Dieses Buch bietet eine kritische und aufschlussreiche Analyse der Misserfolge von Investoren und Unternehmern im Bildungssektor. Anhand verschiedener Fallstudien verdeutlicht der Autor die Diskrepanz zwischen gut gemeinten Finanzinvestitionen und den Realitäten der Bildungspraxis, die in verlorenen Chancen und Investitionen gipfelt. Während einige Leser das Buch als fesselnd und informativ empfanden, kritisierten andere den dichten Schreibstil und die mangelnde Berichterstattung über erfolgreiche Unternehmungen.
Vorteile:⬤ Bietet ausführliche Fallstudien, die die Herausforderungen in der Bildungsbranche beleuchten.
⬤ Gut recherchiert und aufschlussreich, mit Hinweisen auf große Fehlentwicklungen in diesem Sektor.
⬤ Fesselndes Storytelling, das Humor mit kritischer Analyse verbindet.
⬤ Wertvolle Quelle für Investoren und diejenigen, die im Bildungsbereich tätig sind und die Fallstricke früherer Unternehmungen verstehen wollen.
⬤ Fachjargon und dichte Sprache, die für manche Leser schwer zu verstehen sind.
⬤ Es fehlen Fallstudien erfolgreicher Unternehmen, die ein ausgewogeneres Bild vermitteln könnten.
⬤ Einige Leser empfanden den Tonfall als zu negativ, ohne konstruktive Einsichten zu vermitteln.
⬤ Kritiken konzentrieren sich oft auf Einzelpersonen, ohne spezifische Probleme in der Bildungspraxis zu benennen.
(basierend auf 24 Leserbewertungen)
Class Clowns: How the Smartest Investors Lost Billions in Education
In den letzten dreißig Jahren haben Dutzende ansonsten erfolgreicher Investoren versucht, die Bildung durch die Anwendung von Marktprinzipien zu verbessern. Sie haben Milliarden von Dollar in alternative Schulen, Online-Bildung und die Veröffentlichung von Schulbüchern gesteckt und dabei mit erstaunlicher Regelmäßigkeit ihr letztes Hemd verloren.
In Class Clowns untersucht der Professor und Investmentbanker Jonathan A. Knee, was die Bemühungen der Investoren zur Verbesserung der Bildung antreibt und warum sie regelmäßig scheitern. Knee nimmt die Leser mit zu vier spektakulären finanziellen Misserfolgen im Bildungsbereich: Rupert Murdochs milliardenschwerer Versuch, die Grundschulbildung durch Technologie umzugestalten; die unglücklichen Investoren - darunter der Hedgefonds-Titan John Paulson -, die Milliarden in den Schulbuchverlag Houghton Mifflin verloren haben; die Aufgabe von Knowledge Universe, Michael Milkens zwanzigjähriger Mission, die globale Bildungsindustrie zu revolutionieren; und ein Blick auf Chris Whittle, den Gründer von EdisonLearning und Pionier groß angelegter Umgestaltungsprojekte im Bildungsbereich, der trotz jahrzehntelanger finanzieller und operativer Enttäuschungen weiterhin Investitionen anzieht.
Obwohl der tiefe Glaube an die heilende Kraft des Marktes diese Initiativen angetrieben hat, wurden sie durch die Unkenntnis der Investoren über die Marktstruktur zum Verhängnis. Knee fragt: Was macht ein gutes Bildungsunternehmen aus? Durch die Gegenüberstellung seltener Erfolge findet er ein Dutzend allgemeiner Lehren, die sich aus diesen warnenden Fallstudien ableiten lassen. Class Clowns bietet einen wichtigen Leitfaden für politische Entscheidungsträger und Leitplanken für künftige Investoren sowie ein intelligentes Exposé für Aktivisten und Lehrer, die über die wiederholte Erfolglosigkeit dieser Versuche, das Bildungswesen aufzurütteln, frustriert sind.