Bewertung:
Das Buch wird für seine klare und ansprechende Darstellung multikultureller Themen in der Sonderpädagogik gelobt und bietet wertvolle Einblicke und praktische Verfahren für die Entwicklung kultureller Kompetenz.
Vorteile:Klare und ansprechende Informationen, wertvolle Beispiele und Belege für das Aufeinandertreffen verschiedener Kulturen, fantastische praktische Verfahren zur Entwicklung kultureller Kompetenz.
Nachteile:Könnte von einer komprimierten Darstellung kultureller Überlegungen nach Personengruppen profitieren, um Übergeneralisierungen zu vermeiden.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Cultural Reciprocity in Special Education: Building Family-Professional Relationships
Um in immer vielfältigeren Klassenzimmern erfolgreich zu sein, brauchen die Sonderpädagogen von morgen eine explizite Ausbildung für die effektive Arbeit mit allen Familien. Bereiten Sie die nächste Generation von Lehrern mit diesem leicht verständlichen Text vor, der von zwei hoch angesehenen Experten für kulturelle und sprachliche Vielfalt und integrative Bildung entwickelt wurde.
Dieses Buch eignet sich ideal als ergänzendes Lehrbuch für ein breites Spektrum von Kursen im Bereich der Sonderpädagogik und bietet Pädagogen einen praktischen Rahmen für kulturelle Gegenseitigkeit - ein Prozess, der Fachleuten und Familien hilft, ihre eigenen Werte zu untersuchen, die Unterschiede des anderen zu respektieren und geschickt zum Wohle der Kinder zusammenzuarbeiten.
Pädagogen werden lernen, wie sie.
⬤ das Bewusstsein für ihre eigenen kulturellen Identitäten und Rollen zu stärken.
⬤ erforschen, wie sich ihre Werte und Überzeugungen auf die Interaktionen mit Familien auswirken können.
⬤ Stereotypen zu umgehen, indem sie jede Familie und Situation als einzigartig behandeln.
⬤ Erfolgreiche IEP-Sitzungen durch effektive interkulturelle Kommunikation gewährleisten.
⬤ Vermeiden Sie Annahmen über Erziehungsstile und -praktiken nach dem Motto "richtig oder falsch".
⬤ Verstehen, wie unterschiedliche Familien die wichtigsten sonderpädagogischen Ziele - Unabhängigkeit, Individualität und Arbeit - sehen könnten.
⬤ Ideen aus verschiedenen Wertesystemen kombinieren, um Lösungen zu finden, die für alle funktionieren.
⬤ die Art und Weise, in der die Mainstream-Kultur die Politik und Praxis der Sonderpädagogik prägt, in Frage zu stellen.
Die Autoren stützen sich auf ihre eigenen Erfahrungen und Forschungen, um Anwendungen der kulturellen Gegenseitigkeit zu beschreiben, einschließlich leserfreundlicher Textkästen und einprägsamer persönlicher Anekdoten.
Um Sonderpädagogen ein tieferes, nuancierteres Verständnis der kulturellen Reziprozität zu vermitteln, enthält der Text auch drei kapitellange Fallstudien, die den Prozess bei der Arbeit weiter veranschaulichen. Der Leser erfährt von den Herausforderungen und Erfolgen einer afroamerikanischen Forscherin, die mit einer Gruppe von Müttern im Teenageralter arbeitet, von zwei Lehrerpädagogen, die am SEEDS-Projekt (Special Educators Entering a Diverse Society) mitarbeiten, und von einem asiatisch-indischen Lehrerpädagogen, der eine Klasse mit überwiegend kaukasischen Schülern leitet.
Dieses Buch ist ein Schlüsseltext für angehende Sonderpädagogen und eine wertvolle Ressource für die Fortbildung. Es wird Lehrern dabei helfen, starke Kooperationsbeziehungen mit unterschiedlichen Familien aufzubauen und sicherzustellen, dass alle Kinder die bestmögliche Bildung erhalten.
| ISBN: | 9781598572315 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 224 |
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