Bewertung:

Das Buch ist eine detaillierte Erzählung, die im Raleigh der 1940er Jahre spielt und das Leben der Teenager während des Zweiten Weltkriegs mit einer Mischung aus Drama, Komödie und Nostalgie einfängt. Die Leserinnen und Leser schätzen die reichhaltigen Beschreibungen und Erzählungen, auch wenn einige das Tempo als langsam und den Schreibstil gelegentlich als vereinfachend empfinden.
Vorteile:Gut geschriebene Beschreibungen, die die 1940er Jahre heraufbeschwören, nachvollziehbare Themen des Familienlebens, eine nostalgische und fesselnde Erzählung über die Erfahrungen von Teenagern und ein Erzählstil, der die Leser von Anfang an in seinen Bann zog.
Nachteile:Einige Leser empfanden das Tempo als zu langsam und den Schreibstil in einigen Abschnitten als etwas rudimentär. Es gab Enttäuschung über eine anfänglich aufgebaute Nebenhandlung, die letztlich nicht zustande kam.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Learning to Slow Dance
DEZEMBER 1944: Raleigh, North Carolina "Das waren die Jahre, in denen sie lernten, langsam mit Mädchen zu tanzen, die Angorapullover trugen und nach Parfüm und einem Hauch von Versprechen rochen..." So beginnt die fesselnde Coming-of-Age-Geschichte von Jonathan Clayton und seiner Familie in den letzten Jahren des Zweiten Weltkriegs und in den Jahren danach.
Sie erzählt von den Abenteuern und Missgeschicken von Jonathan und seinen Freunden, den ersten Erfahrungen mit romantischer Leidenschaft, sexuellem Erwachen, familiärer Liebe und Hingabe - und dem Tod. Wir erleben mit Jonathan den Schmerz und die Freude des Heranwachsens und Reifens und die neue Richtung, die Jonathans Leben nehmen wird.