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Originaltitel:
Lifelong Learning and Dementia: A Posthumanist Perspective
Inhalt des Buches:
Dieses Buch erforscht das Potenzial für lebenslanges Lernen bei Demenz.
Als wachsendes soziales Problem wurde Demenz bisher als eine Ödnis für das Lernen verstanden: Im besten Fall wird Menschen mit Demenz geholfen, einige bereits vorhandene Fähigkeiten aufrechtzuerhalten. Dieses Buch stützt sich auf umfangreiche qualitative Daten von Menschen mit Demenz und ihren Familien, um zu zeigen, dass neue Formen des Lernens bei Demenz möglich sind, mit positiven Ergebnissen sowohl für die Lernenden als auch für ihre Umgebung.
Damit zeigt dieses Buch, dass Menschen mit Demenz uns helfen, Lernen anders zu verstehen, und stellt somit einen Durchbruch in unserem Verständnis und unserer Theorie des lebenslangen Lernens dar. Dieses bahnbrechende Buch nutzt die posthumane Theorie, um die Ergebnisse zu untermauern und zu diskutieren, und wird sich an Wissenschaftler wenden, die sich mit Demenz, lebenslangem Lernen und dem Posthumanen beschäftigen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9783030422301 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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