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Teaching to Empower: Taking Action to Foster Student Agency, Self-Confidence, and Collaboration
Wir wollen, dass die Schüler die akademischen Anforderungen meistern und dass sie selbstbewusst, lernfähig und sozial verantwortlich sind. Vor allem wollen wir, dass sie einen Sinn und Zufriedenheit in ihrem Leben finden. Um diese Ziele zu erreichen, müssen wir uns auf die sozial-emotionalen Fähigkeiten konzentrieren, die die Schüler innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers befähigen.
In Teaching to Empower, Debbie Zacarian und Michael Silverstone untersuchen, wie ein befähigter Schüler in unseren immer vielfältigeren modernen Schulen aussieht, und fordern Pädagogen auf, ihre eigene Beziehung zur Befähigung zu überprüfen. Die evidenzbasierten Strategien und authentischen Beispiele des Buches zeigen Ihnen, wie Sie eine integrative Kultur der Handlungsfähigkeit, des Selbstbewusstseins und der Zusammenarbeit fördern können, die jedem Ihrer Schüler - unabhängig von Ethnie, Kultur, Sprache, sozioökonomischem Status, Fähigkeiten, Sexualität oder Geschlecht - die Möglichkeit, die Verantwortung und die Werkzeuge gibt, um ein aktiver Lerner, ein aufmerksames Mitglied der Gemeinschaft und ein engagierter Weltbürger zu werden. Egal, ob Sie ein angehender Lehrer, ein Neuling im Klassenzimmer oder ein Veteran sind, Sie werden die praktische Anleitung finden, die Sie benötigen, um.
* integrative und förderliche physische Lernräume zu schaffen.
* Selbstgesteuertes Lernen zu ermöglichen und positive Interdependenz zu fördern.
* Förderung der Selbstreflexion der Schüler.
* Lehren Sie die Fähigkeit zur Zusammenarbeit.
* Förderung der Selbstbehauptung, die zu tieferem, autonomerem Lernen führt.
* Effektivere Zusammenarbeit mit Familien und der Gemeinschaft, um die Eigenständigkeit der Schüler zu unterstützen.
| ISBN: | 9781416628545 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 178 |
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