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Teacher Education in Crisis: The State, the Market and the Universities in England
Wie wurde die Krise des Lehrkräfteangebots, der Unterrichtsqualität und des Vertrauens in die Erstausbildung von Lehrkräften in England gestaltet? In diesem frei zugänglichen Buch gewähren führende Lehrerausbilder und Forscher einzigartige Einblicke in das "große Experiment" der ITE in England, darunter auch Einblicke von Personen, die zu kritischen Zeitpunkten des Prozesses "im Raum" waren. Auch internationale Forscher steuern Kapitel bei, die den besonderen Ansatz Englands hervorheben und erklären, warum das Land heute in der ITE-Politik eine Ausnahmestellung einnimmt.
Die Kapitel zeigen, dass es die Beziehung zwischen Staat und Markt ist - der Staat lehnt den Markt ab, wenn er nicht die gewünschte ideologische Lösung liefert -, die die ITE-Reform in England so interessant macht und warum es wichtig ist, sie international bekannt zu machen. Die ebook-Ausgaben dieses Buches sind unter einer CC BY-NC-ND 4.
0-Lizenz auf bloomsburycollections.com als Open Access verfügbar. Der offene Zugang wurde von der Monash University finanziert.