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A Guide to Mathematics Coaching: Processes for Increasing Student Achievement
Entdecken Sie, wie effektive Coaching-Beziehungen zu einem verbesserten Lehren und Lernen von Mathematik führen!
Basierend auf den von NCTM und NCSM aufgestellten Grundsätzen umreißt diese Ressource einen Coaching-Prozess zur Einbindung von Mathematiklehrern und zur Förderung einer produktiven Zusammenarbeit, die zu einer besseren Unterrichtspraxis und besseren Schülerleistungen führt. Die Kapitel konzentrieren sich auf die Rolle des Mathe-Coaches bei der Umgestaltung des Mathematikunterrichts und der Gewährleistung von Gerechtigkeit und helfen den Coaches:
⬤ Mit den Lehrern zusammenarbeiten, um den Lehrplan abzustimmen und umzusetzen.
⬤ Vertrauen und Beziehung zu zögernden oder widerstrebenden Lehrern aufbauen.
⬤ Kollegiale Partnerschaften für die Planung, Analyse und Reflexion des Unterrichts zu entwickeln.
⬤ Unterstützen und fördern Sie individuelle und institutionelle Veränderungen.
| ISBN: | 9781412972642 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2009 |
| Seitenzahl: | 176 |
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