Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch „Lernen oder Sterben“ von Edward Hess kommt bei den Lesern gut an, die seine Erkenntnisse über das Lernen in Organisationen, die Herausforderungen der menschlichen Psychologie und die praktischen Anwendungen für Führungskräfte zu schätzen wissen. Es bietet eine fesselnde Mischung aus persönlichen Wachstumsgeschichten, Forschungsergebnissen und Fallstudien, um zu veranschaulichen, wie man leistungsstarke lernende Organisationen aufbaut. Einige Leser fanden jedoch, dass es dem Buch an wissenschaftlicher Tiefe mangelt und dass es bekannte Konzepte präsentiert, ohne viel neue Informationen hinzuzufügen.
Vorteile:Fesselnder Schreibstil, praktische Einsichten für Führungskräfte, gut recherchiert mit Beispielen aus der Praxis, leicht zu lesen und gut gesetzt, wertvoll für das Verständnis des organisatorischen Lernens, bietet persönliche Wachstumsgeschichten, die bei den Lesern Resonanz finden, regt kritisches Denken und Zusammenarbeit an.
Nachteile:Fehlt die von einigen Lesern erwartete gründliche wissenschaftliche Forschung, besteht aus bekannten Konzepten, die möglicherweise keine neuen Informationen liefern, einige Teile fühlten sich kursorisch oder oberflächlich an im Vergleich zu spezialisierteren Texten.
(basierend auf 45 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Learn or Die: Using Science to Build a Leading-Edge Learning Organization
Inhalt des Buches:
Um mit der zunehmenden Globalisierung und den sich schnell entwickelnden Technologien konkurrieren zu können, müssen Einzelpersonen und Organisationen ihre Lernfähigkeit - die Grundlage für kontinuierliche Verbesserung, operative Exzellenz und Innovation - auf ein viel höheres Niveau bringen. In Learn or Die kombiniert Edward D.
Hess die jüngsten Fortschritte in den Neurowissenschaften, der Psychologie, der Verhaltensökonomie und der Pädagogik mit wichtigen Forschungsergebnissen über Hochleistungsunternehmen, um einen umsetzbaren Plan zu erstellen, wie man eine führende lernende Organisation wird. Lernen oder sterben“ untersucht den Prozess des Lernens aus individueller und organisatorischer Sicht. Aus individueller Sicht werden in dem Buch die kognitiven, emotionalen, motivierenden, einstellungs- und verhaltensbezogenen Faktoren erörtert, die ein besseres Lernen fördern.
Aus organisatorischer Sicht konzentriert sich Lernen oder Sterben auf die Strukturen, die Kultur, die Führung, das Lernverhalten der Mitarbeiter und die Personalpolitik, die notwendig sind, um ein Umfeld zu schaffen, das kritisches und innovatives Denken, Lerngespräche und Zusammenarbeit ermöglicht. Der Band bietet auch Strategien, um die Tatsache zu mildern, dass Menschen reflexive, faule Denker sein können, die nach Bestätigung dessen suchen, was sie für wahr halten, und die Bestätigung ihres Selbstbildes.
Zu den besprochenen Beispielen für lernende Organisationen gehören die geheimnisvolle Bridgewater Associates, LP; Intuit, Inc.; United Parcel Service (UPS); W. L.
Gore & Associates; und IDEO.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780231170253 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 280 |
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