Bewertung:
Das Buch „A Functional Language Approach to Multimodality“ wird stark kritisiert, weil es nicht den vollständigen Text enthält, den es zu bieten vorgibt; es enthält nur vier von sechzehn Kapiteln, was 89 Seiten statt der erwarteten 545 Seiten entspricht. Die Rezensenten lobten den Inhalt für seine akademische Strenge und Organisation, waren aber überwiegend unzufrieden mit der irreführenden Natur des Kaufs, was zu dem Gefühl führte, betrogen worden zu sein.
Vorteile:⬤ Starke Grundlage in SFL und Hallidays Sprachtheorie
⬤ nützliche Tabellen, die die Kommunikationsarten organisieren
⬤ besonders gelobte Kapitel (6 & 10)
⬤ gute Lieferzeit.
⬤ Enthält nur 89 Seiten anstelle des versprochenen Volltextes von 545 Seiten
⬤ viele Kapitel fehlen
⬤ von mehreren Rezensenten als Betrug bezeichnet
⬤ wahrgenommener Mangel an praktischem Wert und übermäßige Kosten für minimalen Inhalt.
(basierend auf 12 Leserbewertungen)
Literacies
Mit dem Aufkommen neuer Technologien und Medien verändert sich die Art und Weise, wie wir kommunizieren, rapide.
Literacies bietet eine umfassende Einführung in die Pädagogik der Lese- und Schreibfähigkeiten im heutigen Umfeld der neuen Medien. Der Schwerpunkt liegt dabei nicht nur auf Lesen und Schreiben, sondern auch auf anderen Kommunikationsformen, einschließlich mündlicher, visueller, akustischer, gestischer und räumlicher Kommunikation.
Dieser Schwerpunkt soll die nach wie vor wichtige Rolle der alphabetischen Alphabetisierung ergänzen, nicht ersetzen. Anhand von Beispielen und Illustrationen aus der Praxis schildert Literacies die Erfahrungen von Lehrern und Schülern. Es zeigt eine Reihe von Methoden auf, mit denen Lehrerinnen und Lehrer ihre Schülerinnen und Schüler bei der Entwicklung ihrer Lese-, Schreib- und Kommunikationsfähigkeiten unterstützen können.
Darüber hinaus wird das breite Spektrum der Lese- und Schreibfähigkeiten und die Vielfalt der soziokulturellen Gegebenheiten am heutigen Arbeitsplatz, in der Öffentlichkeit und im Gemeinwesen untersucht. Mit dem Schwerpunkt auf der praktischen Umsetzung von Lernerfahrungen und der Bewertung von Lernergebnissen ist dieses Buch ein zeitgemäßes und umfassendes Hilfsmittel für Alphabetisierungsstudenten.
| ISBN: | 9781107578692 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 528 |
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