Bewertung:
In den Rezensionen wird das Buch als hervorragende Ressource für die Maker-Bewegung in der Bildung hervorgehoben, die den Wert und das Potenzial von praktischen Maker-Aktivitäten aufzeigt. Es werden verschiedene Werkzeuge und Verbindungen zu akademischen Disziplinen diskutiert, was es zu einer empfehlenswerten Lektüre für Pädagogen, Eltern und alle, die sich für diesen innovativen Bildungsansatz interessieren, macht.
Vorteile:Das Buch ist sehr empfehlenswert wegen seiner Einblicke in die Maker-Bewegung, deckt ein breites Spektrum an Themen im Zusammenhang mit der Maker-Erziehung ab, betont die Entwicklung von Fähigkeiten wie Resilienz und Problemlösung und bietet wertvolle Ressourcen für Lehrer und Eltern.
Nachteile:Die Rezensionen erwähnen keine spezifischen Nachteile oder Einschränkungen des Buches, was auf eine allgemein positive Aufnahme hindeutet.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Makeology: Makers as Learners (Volume 2)
Makeology stellt die entstehende Landschaft der Maker-Bewegung und ihre Verbindung zum interessengeleiteten Lernen vor.
Während die Bewegung zum Teil durch neue Werkzeuge, Technologien und Online-Communities angetrieben wird, die den heutigen Machern zur Verfügung stehen, geht die gleichzeitige Betonung der Auseinandersetzung mit der Welt durch Design und Austausch mit anderen auf frühe pädagogische Vorläufer wie Froebel, Dewey, Montessori und Papert zurück. In "Makers as Learners (Volume 2)" diskutieren und teilen führende Forscher und Praktiker aktuelle Perspektiven der Maker-Bewegung und Forschungsergebnisse zu Bildungsergebnissen in Makerspaces.
Jedes Kapitel schließt mit einer Reihe praktischer Ratschläge für Pädagogen, Forscher und Eltern".
| ISBN: | 9781138847804 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 254 |
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