Bewertung:
Das Buch wird als wertvolle Ressource für den Mathematikunterricht hoch gelobt, insbesondere für Grundschullehrer und Eltern. Es bietet eine Fülle von Informationen und praktischen Ideen für die Einbindung von mathematischen Geschichten in den Unterricht, und die enthaltenen QR-Codes, die mit Videos verknüpft sind, verbessern die Lernerfahrung.
Vorteile:Hervorragende Ressource für Grundschullehrer, leicht zu verstehen, enthält QR-Codes für Videos, lehrerfreundlich, auch für Eltern wertvoll und großartig für Grundschullehrer im Vorbereitungsdienst.
Nachteile:In den Rezensionen werden keine nennenswerten Nachteile genannt.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Young Children's Mathematics: Cognitively Guided Instruction in Early Childhood Education
Junge Kinder sind von Natur aus neugierig und aufmerksam, und wenn sie in die Schule kommen, sind sie bereit, ihr reiches informelles Wissen über die Welt um sie herum mit ihren Erfahrungen im Klassenzimmer zu verbinden. -Thomas Carpenter, Megan Franke, Nicholas Johnson, Angela Chan Turrou, und Anita Wager
Cognitively Guided Instruction (CGI) hat Hunderttausenden von Lehrern geholfen, besser zu verstehen, wie ihre Schüler mathematisch denken. Young Children's Mathematics, die neueste Ergänzung der CGI-Buchreihe, untersucht die Entwicklung des mathematischen Verständnisses bei den jüngsten Lernenden. Der Alltag junger Kinder ist voll von Gesprächen und Spielen, die mit Mathematik zu tun haben - und sie kommen in die Schule und sind bereit, Verbindungen zu diesen informellen Erfahrungen herzustellen. Dieses Buch hilft Lehrern, Gelegenheiten zu erkennen, diese Verbindungen herzustellen, indem es untersucht:
⬤ wie Kinder ihre aufkommenden Zählfähigkeiten auf Problemlösungssituationen anwenden.
⬤ wie Lehrerinnen und Lehrer effektiv mit jungen Lernenden zusammenarbeiten, um ihre mathematische Entwicklung zu unterstützen.
⬤ wie die Beachtung der Details dessen, was Kinder können, uns hilft, auf ihren Teilverständnissen aufzubauen.
⬤ Wie man die mathematischen Welten der Kinder zu Hause und in der Schule miteinander verbinden kann.
Mit Videoclips aus dem Klassenzimmer untermauert, bietet Young Children's Mathematics einen eingehenden, forschungsbasierten Blick darauf, wie sich das frühe Lernen von Kindern entwickelt und wie Lehrer diese Art der Sinnfindung in der Mathematik authentisch fördern können.
| ISBN: | 9780325078120 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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