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Maximising the Impact of Teaching Assistants in Primary Schools: A Practical Guide for School Leaders
Dieses Buch stützt sich auf die Lehren aus einem der weltweit führenden Forschungs- und Entwicklungsprojekte im Bereich der Lehrassistenten (TAs) und ist der bisher verbindlichste Text der Autoren darüber, wie man einen Plan für die gesamte Schule entwickelt, um den Einsatz, die Praxis und die Bereitschaft der TAs zu verbessern, und wie man ihn in die Tat umsetzt. Die Autorinnen und Autoren verwenden solide Theorien und originelle Forschungsergebnisse, um einen innovativen und integrierten Ansatz zu erkunden, um das Beste aus den TAs herauszuholen und die wertvollen Beiträge anzuerkennen, die sie im Klassenzimmer und in der Schule leisten.
Um einen einzigartigen und empirisch fundierten konzeptionellen Rahmen herum strukturiert, bietet dieses Buch wesentliche Prinzipien, praktische Werkzeuge und umsetzbare Strategien, die in Zusammenarbeit mit Hunderten von britischen Schulen entwickelt wurden. Es konzentriert sich darauf, sicherzustellen, dass TAs in ihrer Rolle gedeihen können, und stellt die Werkzeuge und Techniken vor, die dafür erforderlich sind, und ist mit Fallstudien zu Schul- und Unterrichtspraktiken illustriert.
Dieses Buch ist eine unverzichtbare Lektüre für alle Grundschulleiter und SENCOs, die für die Ausbildung und das Management von TAs verantwortlich sind, aber auch eine nützliche Ressource für Lehrer und Lehrassistenten, die den Beitrag der TAs optimieren wollen.
In Kombination mit "The Teaching Assistant's Guide to Effective Interaction" ist "Maximising the Impact of Teaching Assistants in Primary Schools" ein umfassender und konkurrenzloser Leitfaden zur Unterstützung der Verbesserung des Schulpersonals.