Mit Teenagern reden: Ein Leitfaden für gekonnte Kommunikation im Klassenzimmer

Bewertung:   (4,4 von 5)

Mit Teenagern reden: Ein Leitfaden für gekonnte Kommunikation im Klassenzimmer (Jamie Thom)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Jamie Thoms Buch „Unlocking the Power of Words: Strategies for Talking to Teenagers“ (Strategien für Gespräche mit Teenagern) wird von Lehrern der Sekundarstufe wegen seiner praktischen Ratschläge für die Kommunikation mit Teenagern sehr geschätzt. Das Buch betont, wie wichtig es ist, die besonderen Herausforderungen zu verstehen, mit denen Teenager konfrontiert sind, und bietet Strategien für den Aufbau sinnvoller Beziehungen. Lehrerinnen und Lehrer schätzen die Einbeziehung von Zitaten von Schülerinnen und Schülern, die die Ratschläge mit realen Erfahrungen untermauern.

Vorteile:

Das Buch bietet praktische Ratschläge und Hilfsmittel für eine effektive Kommunikation, betont, wie wichtig es ist, Teenager zu verstehen, enthält Zitate von Schülern, um den Bezug zu ihnen herzustellen, und ist gut gegliedert und leicht zu lesen. Es stärkt das Vertrauen der Lehrer in ihre Kommunikationsfähigkeiten und bietet wertvolle Strategien für den Umgang mit schwierigen Situationen im Klassenzimmer.

Nachteile:

Während die Rezensionen überwiegend positiv ausfallen, werden keine spezifischen Nachteile genannt; allerdings könnten einige Lehrer die Ideen des Buches in bestimmten Situationen oder mit bestimmten Schülern als schwierig umzusetzen empfinden.

(basierend auf 3 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Talking to Teenagers: A Guide to Skilful Classroom Communication

Inhalt des Buches:

Der Erfolg oder Misserfolg eines Lehrers hängt von einer Sache ab: der Qualität seiner Kommunikation. Unter dem Mikroskop des modernen Klassenzimmers der Sekundarstufe wird alles, was wir sagen und tun, von unserem jugendlichen Publikum analysiert.

Talking to Teenagers ist ein praktisches Handbuch, das fünf wesentliche Kommunikationsstrategien erforscht. Es bietet vielbeschäftigten Lehrkräften die Skripte, die sie benötigen, um das Lernen zu verbessern und effektive Beziehungen zu Teenagern aufzubauen.

In diesem Buch geht es darum, Teenager und ihre Gehirnentwicklung zu verstehen, die Kunst der nonverbalen Kommunikation zu beherrschen, positives Verhalten zu lehren und Ihre Antworten zu skripten, das LEAP-Akronym im Klassenzimmer zu verwenden und wie Sie die Motivation Ihrer Schüler fördern und Gewohnheiten aufbauen können. Wenn Sie das Gefühl haben, dass Ihre Kommunikation im Klassenzimmer oft auf Autopilot läuft, wird dieses Buch Sie mit den Strategien, Sätzen und dem Verständnis versorgen, die Ihnen helfen werden, die beste Version Ihrer selbst im Klassenzimmer zu sein.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781398386501
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2023
Seitenzahl:334

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