Bewertung:

Die Rezensionen des Buches sind eine Mischung aus Anerkennung und Kritik. Einige Leser finden es kreativ und einzigartig, während andere meinen, die Struktur sei unorganisiert und der Inhalt entspreche nicht ihren Erwartungen.
Vorteile:⬤ Kreatives und einzigartiges Erzählen
⬤ Einbeziehung einer beliebten Dichterin, Jeanine Hathaway
⬤ wird von einigen Lesern allgemein positiv aufgenommen.
Inkonsistenz im Fokus, mit Gedichten, die sich zufällig anfühlen; Unzufriedenheit mit dem Fehlen eines zentralen Themas in Bezug auf die Erfahrungen der Kinder im Klassenzimmer.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Mrs. Nelson's Class
Am 17. Mai 1954 entschied der Oberste Gerichtshof der USA in der Rechtssache Brown v. Board
of Education of Topeka, Kansas, dass die staatlich sanktionierte Segregation von öffentlichen
Schulen verfassungswidrig ist.
Im September 1954 wurde in einer Schule auf einem Luftwaffenstützpunkt in der Nähe von Salina, Kansas, die junge
afroamerikanische Lehrerin Mrs. Johnnie Mitchell Nelson die Lehrerin einer
einer zweiten Klasse mit zwanzig weißen Kindern. Mrs. Nelson wusste, aber wussten ihre
Schüler verstanden, dass sie gemeinsam Geschichte schrieben?
Durch eine Klassenliste mit Persona-Gedichten der Dichter Doug Anderson, Martha
Collins, Alfred Corn, Annie Finch, Helen Frost, Margaret Gibson, Jeanine
Hathaway, Andrew Hudgins, Mark Jarman, Peter Johnson, Meg Kearney,
Ron Koertge, David Mason, Leslie Monsour, Dinty W. Moore, Marilyn Nelson,
LeslEa Newman, Michael Palma, Michael Waters und Katherine Williams, diese
Sammelband stellt Frau Nelson und ihre Klasse vor und zeigt auf, wie sie und ihre
Schülerinnen und Schüler ihre einzigartige Situation erlebt haben könnten.