Musiktheorie für junge Kinder, Heft 1 - Spielend lernen für Kinder

Musiktheorie für junge Kinder, Bd. 1 (Ying Ng Ying)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch ist eine farbenfrohe und ansprechende Einführung in die Musiktheorie für kleine Kinder, mit Aufklebern und lustigen Aktivitäten, die das Lernen angenehm machen. Es wird sowohl von Eltern als auch von Lehrern gut angenommen, insbesondere für Kinder im Vorschul- und frühen Grundschulalter. In einigen Rezensionen wird jedoch darauf hingewiesen, dass das Buch teuer sein könnte und dass die Lehrkraft über ein grundlegendes Verständnis der Musiktheorie verfügen sollte, um das Buch effektiv unterrichten zu können.

Vorteile:

Buntes und ansprechendes Design, Aufkleber erhöhen den Spaß, geeignet für kleine Kinder, gut strukturiert für schrittweises Lernen, länderübergreifende Anwendbarkeit mit amerikanischen und britischen Begriffen und fördert das Interesse an Musiktheorie.

Nachteile:

Das Buch ist teuer, es gibt keinen Lösungsschlüssel für Lehrkräfte, es kann eine Herausforderung für diejenigen sein, die keinen musikalischen Hintergrund haben, und der Versand kann langsam sein.

(basierend auf 51 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Music Theory for Young Children, Bk 1

Inhalt des Buches:

In dieser Buchreihe werden Kindern auf unterhaltsame und neuartige Weise die Grundlagen der Musiktheorie vermittelt. Mit Spielen und Aufklebern werden alle wesentlichen Elemente wie Notensysteme, Notenschlüssel, Notenerkennung, Taktarten, Tonarten, Notenwerte und Pausenwerte vorgestellt.

Diese kindgerechte Reihe verwendet klare und einfache Anweisungen, ansprechende Illustrationen und eine Vielzahl von Übungen, die zur Selbstmotivation anregen, wie z. B.

Durchpausen, Ausmalen und Einkleben. Enthält: Buchstabennamen * Violin- und Bassschlüssel * Taktbezeichnungen und Taktwerte * Linien- und Leerzeichen-Noten * Noten im Violinschlüssel * Noten im Bassschlüssel * Bewertung.