Bewertung:

Das Buch von David Sobel ist eine fesselnde Erkundung von Naturvorschulen und Waldkindergärten, die sich auf die Vorteile des Spiels und der Erziehung im Freien für kleine Kinder konzentriert. Es kombiniert persönliche Erzählungen, historischen Kontext und praktische Ratschläge für Erzieher und Eltern. Während das Buch für seinen inspirierenden Inhalt und seine gründliche Recherche sehr gelobt wurde, vermissten einige Leser eine Differenzierung zwischen ähnlichen Erziehungsmodellen und empfanden es als etwas repetitiv.
Vorteile:⬤ Überzeugende Einblicke in Naturvorschulen und ihre Vorteile für die Erziehung der Kinder.
⬤ Inspirierende und leicht zu lesende Erzählungen, die Kinder mit der Natur verbinden.
⬤ Wertvolle Ressource für Erzieherinnen und Erzieher mit historischem Kontext und praktischen Tipps.
⬤ hebt die Bedeutung des Spielens und Erforschens in der frühen Bildung hervor.
⬤ Ermutigung zur Beschäftigung mit der Natur in einer technologiegesteuerten Gesellschaft.
⬤ Es fehlt eine klare Unterscheidung zwischen Waldkindergärten und Naturvorschulen.
⬤ Einige Leser finden es repetitiv oder zu wortreich.
⬤ Bietet möglicherweise nicht genügend praktische Anleitungen für Eltern, die sich bereits in der Naturerziehung engagieren.
⬤ Einige Kritiken weisen darauf hin, dass der Inhalt nicht besonders neu oder bahnbrechend ist.
(basierend auf 18 Leserbewertungen)
Nature Preschools and Forest Kindergartens: The Handbook for Outdoor Learning
Der Umwelterziehungsexperte David Sobel und eine Reihe von Kollegen teilen ihre Erfahrungen und Schritte zur Schaffung eines erfolgreichen Waldkindergartenprogramms. Naturvorschulen und Waldkindergärten führt Sie durch die europäischen Wurzeln des Konzepts bis hin zum jüngsten Wiederaufleben dieser Art von Programmen in Nordamerika.
Diese Experten gehen weit über eine Geschichtsstunde hinaus und bieten den Rahmen, um die Konzepte zu verstehen und eine Lerngemeinschaft aufzubauen, die Neugier und Wissbegierde in einer natürlichen Umgebung fördert. Dieser hilfreiche Leitfaden enthält den Lehrplan, Ideen und Anleitungen, die für die Förderung besonderer Begabungen bei Kindern erforderlich sind. Darüber hinaus enthält es alle wichtigen Informationen für den erfolgreichen Betrieb einer Naturkindergarteneinrichtung, wie z. B. mögliche Hindernisse, Personal- und Lehrplangestaltung, bewährte Praktiken für den Erfolg, Standort- und Gebäudemanagement sowie Geschäftsplanung.
Naturkindergärten und Waldkindergärten bietet die Anleitung und Unterstützung, um eine führende Rolle in der naturnahen Bildung zu übernehmen.
David Sobel hat in den letzten fünfundzwanzig Jahren auf dem Gebiet der Kinderentwicklung, der ortsbezogenen Erziehung und der Erziehung in der Natur gearbeitet. Derzeit ist er leitender Dozent im Fachbereich Bildung an der Antioch University New England in Keene, New Hampshire. Sein Fachwissen und seine Leidenschaft haben dazu geführt, dass er sieben Bücher verfasst hat und von der Zeitschrift Teacher als einer der "Gurus und Rockstars der Umwelterziehung" bezeichnet wurde.