Bewertung:
In den Rezensionen wird „Placed Based Education“ einhellig für seinen innovativen Ansatz gelobt und hervorgehoben, dass er die Schüler wirksam anspricht und die Bildungsergebnisse verbessert. Viele Rezensenten halten das Buch für eine unverzichtbare Ressource für Pädagogen und setzen sich für seine Umsetzung in öffentlichen Schulen ein. Das Buch wird für seinen Reichtum an Ideen, den Fokus auf die lokale Gemeinschaft und die praktischen Anwendungen im Unterricht gelobt. In einigen Rezensionen wird jedoch darauf hingewiesen, dass das Buch zwar solide Ideen präsentiert, einige Abschnitte jedoch noch klarer gestaltet werden könnten.
Vorteile:⬤ Ausgezeichneter Überblick über ortsbezogene Bildung.
⬤ Inspirierende Beispiele für Lehrer, um Schüler zu engagieren.
⬤ Gute Referenz für Forschung und Lehrerausbildung.
⬤ Bietet Belege für ein größeres Engagement der Schüler und bessere Leistungen.
⬤ Bietet praktische Strategien für die Umsetzung ortsbezogener Initiativen.
⬤ Einige Leser waren der Meinung, dass bestimmte Abschnitte deutlicher erklärt werden könnten.
⬤ Eine kleine Erwähnung der Unzufriedenheit mit der derzeitigen Testpraxis, die vom Schwerpunkt des Buches ablenken könnte.
(basierend auf 12 Leserbewertungen)
Place-Based Education - Connecting Classrooms and Communities
David Sobel, Autor des einflussreichen Buches Beyond Ecophobia (Jenseits der Ökophobie), stellt in Placed-Based Education einen Unterrichtsansatz vor, der die Verbindungen zwischen Schule, Gemeinschaft und Umwelt betont.
Anhand von akademischen Untersuchungen, praktischen Beispielen und aufschlussreichen Strategien aus Klassenzimmern in den Vereinigten Staaten skizziert Sobel die Praxis und Pädagogik dieser transformativen Bildungsphilosophie.
| ISBN: | 9781935713050 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Untertitel: | Connecting Classrooms and Communities |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 156 |
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