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New Players, Different Game: Understanding the Rise of For-Profit Colleges and Universities
In dem Maße, wie der wirtschaftliche Wert der Bildung steigt, immer mehr Studenten versuchen, Hochschulkurse zu absolvieren, während sie auf ein Grundstudium verzichten, und die Mittel für die öffentliche Hochschulbildung zurückgehen, ist der Sektor der gewinnorientierten Hochschulbildung explodiert.
In New Players, Different Game (Neue Spieler, anderes Spiel) vergleichen William G. Tierney und Guilbert C.
Hentschke gewinnorientierte und nicht gewinnorientierte Modelle der Hochschulbildung und bewerten die Stärken und Schwächen beider. For-Profit-Institutionen bieten eine grundlegend andere Art der postsekundären Bildung an. Einige Kritiker argumentieren, dass diese Einrichtungen so unterschiedlich sind, dass sie nicht als integraler Bestandteil des amerikanischen Hochschulsystems akzeptiert werden sollten.
Tierney und Hentschke gehen der Frage nach, was traditionelle und nicht-traditionelle Hochschulen voneinander lernen können, und vergleichen, wie sie Studierende rekrutieren, Lehrkräfte beschäftigen und Lehrprogramme organisieren. Die Autoren schlagen vor, dass die beiden Sektoren gegenseitig davon profitieren könnten, die Kultur, die Praktiken und die Ergebnisse des jeweils anderen zu untersuchen, anstatt sich weiter zu streiten.
| ISBN: | 9780801886577 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2007 |
| Seitenzahl: | 232 |
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