Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch ist hauptsächlich auf Chinesisch, was für Nicht-Muttersprachler irreführend sein kann. Es bietet zwar nützliche Ressourcen für Lehrkräfte, aber es fehlt an ausreichenden englischen Erklärungen, was es für Studierende ohne gute Sprachkenntnisse zu einer Herausforderung macht.
Vorteile:Enthält hilfreiche Schlüssel für Übungen und Tests; bietet gute Hilfsmittel für Lehrkräfte.
Nachteile:⬤ Hauptsächlich auf Chinesisch geschrieben, was es für englische Nicht-Muttersprachler ungeeignet macht
⬤ Es fehlen englische Anweisungen für Lehrer
⬤ Möglicherweise irreführend für diejenigen, die zweisprachiges Material suchen.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Originaltitel:
New Practical Chinese Reader vol.1 - Instructor's Manual
Inhalt des Buches:
New Practical Chinese Reader ist eine neue Lehrbuchreihe, die sich an englische Muttersprachler richtet, um Chinesisch zu lernen.
Sie besteht aus 70 Lektionen in sechs Bänden und deckt die Stufen Anfänger bis Mittelstufe für drei Jahre Unterricht ab. Sie wurde unter der Leitung der neuen HSK-Richtlinie und in Absprache mit dem NOTCFL-Lehrplan zusammengestellt.
Das Ziel dieser Reihe ist es, die Fähigkeit des Schülers, sich auf Chinesisch zu verständigen, durch das Studium der Sprachstruktur, der Sprachfunktion und des damit verbundenen kulturellen Wissens zusammen mit dem Training von Hörverständnis, Sprechen, Lesen und Schreiben zu entwickeln.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9787561926215 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
| Seitenzahl: | 138 |
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