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Das Oxford Handbook of Education and Training in Professional Psychology (Oxford-Handbuch zur Aus- und Weiterbildung in der Berufspsychologie) bietet die erste umfassende Abhandlung über die Prozesse und den aktuellen Stand der Technik bei der Aus- und Weiterbildung von Berufspsychologen. Tausende von Psychologen sind hauptberuflich als Fakultätsmitglieder oder klinische Supervisoren in Graduierten-, Praktikums- und Postdoc-Ausbildungsprogrammen oder Ausbildungsstätten tätig.
Dieses Handbuch bietet eine einzige Ressource, die das gesamte Spektrum historischer Entwicklungen, wichtiger Themen, aktueller Standards und neuer Trends in der Aus- und Weiterbildung von Psychologen abdeckt und die umfangreichen wissenschaftlichen Erkenntnisse zur Aus- und Weiterbildung in der Psychologie zusammenfasst. Es bietet eine gründliche Analyse der Doktoranden- und Postdoktorandenausbildung für Psychologen in klinischen, beratenden oder schulpsychologischen Fachgebieten.
Da Kompetenzfragen bei der Gestaltung von Ausbildungsprogrammen und der Bewertung der Leistung von Auszubildenden immer mehr in den Vordergrund rücken, haben die Autoren des Handbuchs Modelle und Standards für Kompetenz zu einem Hauptthema gemacht. Dieser Band fasst den aktuellen Stand der Aus- und Weiterbildung zusammen und hebt gleichzeitig aufkommende Trends hervor und gibt einen Ausblick auf zukünftige Entwicklungen.