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Educational Entrepreneurship Today
In Educational Entrepreneurship Today versammeln Frederick M. Hess und Michael Q. McShane eine Reihe hochkarätiger Autoren, um den Kontext zu untersuchen, in dem neue Initiativen im Bildungswesen Gestalt annehmen. Sie untersuchen die Auswirkungen des Unternehmertums auf den gesamten Bereich - einschließlich der Entwicklung und des Einsatzes neuer Technologien - und analysieren die Anreize, Hindernisse, Möglichkeiten und Spannungen, die Innovationen fördern oder einschränken.
In den letzten zehn Jahren ist das Unternehmertum von der Peripherie ins Zentrum der Bildungsreform gerückt. Politische Maßnahmen, philanthropische Unterstützung und Risikokapital fördern zunehmend Initiativen, die Innovationen innerhalb und außerhalb des traditionellen Bildungssektors vorantreiben. Zu diesen Initiativen gehören spektakuläre Erfolge wie Khan Academy, Teach For America und Wireless Generation, aber auch unübersehbare Misserfolge wie das InBloom Data Warehouse.
Educational Entrepreneurship Today bietet kritische Perspektiven auf die Auswirkungen des Unternehmertums und enthält auch Lektionen von führenden Unternehmern, die anhand von Fallstudien aus ihrer eigenen Erfahrung die Realitäten der Führung eines bahnbrechenden Wandels im Bildungswesen veranschaulichen und Leitfragen für die nächste Generation von Innovatoren aufstellen.
In einer Zeit zunehmender Polarisierung in der Bildungspolitik zeigt dieser zeitgemäße, freimütige und aufschlussreiche Band, wie wir Systeme schaffen können, in denen unternehmerische Ideen und frisches Denken willkommen sind, konstruktiv eingesetzt werden und für das Gemeinwohl verantwortlich gemacht werden können.
| ISBN: | 9781612509273 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 240 |
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