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Pacts: The Coalition for Change: How One District's Effort to Change Could Help You Build a Better School
PACTS: Die Koalition für den Wandel bietet eine Fallstudie über die Bemühungen eines städtischen High-School-Bezirks in Nordkalifornien, seinen Lehrplan zu ändern. Sie quantifiziert die Antworten, die von Eltern, Verwaltungsangestellten, Lehrplanverantwortlichen, Lehrern und Schülern des Bezirks eingeholt wurden. Außerdem wird bewertet, inwieweit sie in Fragen der Mathematikreform übereinstimmen.
Diese Akteure des Wandels bilden die PACTS-Koalition. Als Gruppe stimmen sie im Allgemeinen darin überein, dass Mathematik ein schwieriges Fach ist und Spaß machen sollte; ihre Zustimmung schwankt jedoch, wenn es um Themen wie die Einteilung in Leistungsgruppen, die Einbeziehung von Vielfalt und die Frage der Integration geht.
Im Allgemeinen sind die Mitglieder des Bündnisses der Ansicht, dass sich die Reformbemühungen negativ auf die Gesamtqualität des Mathematikunterrichts an ihrem Schulstandort und im Bezirk ausgewirkt haben. Viele der Befragten nennen eine schlechte Kommunikation, eine ineffektive Führung und einen Mangel an Orientierung als Haupthindernisse für eine wirksame Reform des Mathematikunterrichts; darüber hinaus sind sich die meisten einig, dass der Zusammenhalt, die Einheit und die Moral unter den Mathematiklehrern im Bezirk darunter gelitten haben.
Der Autor Bill Collins zeigt, dass die unterschiedlichen Perspektiven der PACTS-Koalition der Schlüssel sind, um die Komplexität von Bildungsfragen zu erkennen und gleichzeitig die für eine dauerhafte Bildungsreform erforderliche Vision aufzuzeigen.
| ISBN: | 9781450268837 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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