Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch dient als Leitfaden für das Verständnis verschiedener spiritueller Traditionen und fördert moralische Gespräche, um von verschiedenen Hintergründen und Überzeugungen zu lernen. Es wird von den Lesern positiv bewertet, einige von ihnen fanden es besonders unterhaltsam und relevant.
Vorteile:Fördert das Verständnis und die Achtung von Unterschieden, wertvoller Leitfaden durch die großen und weniger bekannten Spiritualitäten, fördert den moralischen Dialog und die Konversation, unterhaltsame Lektüre für viele.
Nachteile:Einige Leser könnten gegenüber bestimmten Ideen, die in diesem Buch vorgestellt werden, reserviert sein.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Teaching Adolescents Religious Literacy in a Post-9/11 World (PB)
Inhalt des Buches:
Seit Tausenden von Jahren ist die Religion ein Schlüsselelement der menschlichen Gesellschaft. Wann immer wir als Pädagogen die große Rolle der Religion in der Gesellschaft ausklammern oder minimieren, lassen wir einen großen Teil der gemeinsamen Geschichte unserer Welt aus.
Dies ist ein schwerwiegender Akt pädagogischer Unterlassung, ja sogar Vernachlässigung seitens der öffentlichen Mittel- und Sekundarschulen unseres Landes, insbesondere dann, wenn Jugendliche so bereit sind, sich auf ein sinnvolles Gespräch über die Welt, die sie umgibt, einzulassen. Das Hauptziel unseres Buches ist es, Lehrern der Mittel- und Oberstufe das nötige Hintergrundwissen und die pädagogischen Fähigkeiten zu vermitteln, die notwendig sind, um Jugendlichen zu helfen, religiös gebildete Lernende und Bürger zu werden. Derzeit gibt es auf dem Markt keinen Text wie den unseren, der sowohl eine Reihe von Weltreligionen abdeckt als auch konkrete Empfehlungen für das Lehren und Lernen dieses Materials enthält.
Unser Buch richtet sich an folgende Zielgruppen: Lehrerausbilder, Lehrer der Mittel- und Oberstufe in allen Inhaltsbereichen, Verwaltungsangestellte, Schulbehörden und Eltern. Für uns geht es bei der Vermittlung von religiöser Kompetenz darum, Heranwachsende in das 21. Jahrhundert zu führen, in dem es von religiöser und spiritueller Vielfalt nur so wimmelt - eine lange vernachlässigte Komponente des multikulturellen Lehrplans in öffentlichen Schulen.
In einer Welt nach dem 11. September erfordert religiöse Bildung, dass die Schüler das Was und Warum unterschiedlicher religiöser Überzeugungen verstehen, sowohl in ihrem eigenen Land als auch in anderen Ländern. Es bedeutet, nach Gemeinsamkeiten, aber auch nach Unterschieden zwischen den großen Weisheitstraditionen zu suchen - sowohl auf nationaler als auch auf internationaler Ebene.
Es geht darum zu verstehen, wie wir alle in einer religiös vielfältigen Welt friedlich leben können. Unser Buch erreicht diese Ziele, indem es informativ, praktisch, erfahrungsbezogen, fallbasiert und vor allem für Anfänger zugänglich ist.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781607523116 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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