Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird weithin als praktische und hilfreiche Ressource für Pädagogen angesehen, insbesondere im Zusammenhang mit dem Unterrichten von Englischlernenden (EL). Viele Rezensenten schätzen die leichte Lesbarkeit, den geradlinigen Ansatz und die umsetzbaren Strategien. Es wird sowohl für neue als auch für erfahrene Lehrkräfte als nützlich erachtet. Gelegentlich wird jedoch bemängelt, dass es Probleme bei der Umsetzung gibt und dass einige Inhalte als „gesunder Menschenverstand“ empfunden werden.
Vorteile:Hilfreiche und praktische Strategien, leicht zu lesen, großartige Ressource für Lehrer, erweitert das Repertoire an Unterrichtsstrategien, klar und prägnant geschrieben, nützlich für neue und erfahrene Pädagogen.
Nachteile:Einige Inhalte können sich wie gesunder Menschenverstand anfühlen, es wurde über Lieferprobleme berichtet, einige Rezensenten fanden es aufgrund der Lesereihenfolge verwirrend.
(basierend auf 27 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Scaffolding Language, Scaffolding Learning, Second Edition: Teaching English Language Learners in the Mainstream Classroom
Inhalt des Buches:
Der Bestseller Scaffolding Language, Scaffolding Learning hat Zehntausenden von Grundschullehrern dabei geholfen, sicherzustellen, dass ihre Englischlerner zu vollwertigen Mitgliedern der Schulgemeinschaft werden und die sprachlichen und inhaltlichen Fähigkeiten erwerben, die sie für den Erfolg benötigen.
In der mit Spannung erwarteten zweiten Auflage aktualisiert Pauline Gibbons ihren klassischen Text mit einer Vielzahl praktischer Ideen für das Klassenzimmer, unterstützt durch die neueste Forschung im Bereich ELL/ESL. Mit klaren Anweisungen und in der Klasse erprobten Strategien zur Förderung der akademischen Fortschritte der Schüler zeigt Gibbons, wie der Sprachunterricht nahtlos in die Vermittlung von Inhalten integriert werden kann und wie akademische Leistungen gesteigert werden können, ohne dass unsere eigene Vision von Bildung dem Diktat der Rechenschaftspflicht geopfert werden muss.
Reichhaltige Beispiele aus dem Unterricht veranschaulichen genau, wie das Scaffolding-Verfahren funktioniert, während Aktivitäten zur Erleichterung der Konversation und des Denkens auf höherer Ebene die neuesten Forschungsergebnisse zum Zweitsprachenerwerb in die Tat umsetzen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780325056647 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
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