Schaffung einer Lesekultur in Grund- und weiterführenden Schulen: Ein praktischer Leitfaden

Schaffung einer Lesekultur in Grund- und weiterführenden Schulen: Ein praktischer Leitfaden (K. Merga Margaret)

Originaltitel:

Creating a Reading Culture in Primary and Secondary Schools: A Practical Guide

Inhalt des Buches:

Hat Ihre Schule eine lebenslange Liebe zum Lesen gefördert?

Bei Kindern, die sich als Leser identifizieren, ist die Wahrscheinlichkeit, dass sie sich psychisch gut fühlen, dreimal höher. Eine Lesekultur, die eine Schule durchdringt, kann sie in einen Raum verwandeln, in dem das Lesen unterstützt, gefördert, normalisiert und geschätzt wird. Creating a Reading Culture in Primary and Secondary Schools“ wird Lehrern und Bibliothekaren helfen:

⬤ für die Bedeutung einer gesamtschulischen Lesekultur mit Hilfe aktueller Forschungsergebnisse auf diesem Gebiet zu plädieren.

⬤ aus einer Reihe von forschungsgestützten Strategien auszuwählen, die eine schulweite Lesekultur untermauern, um den Ansatz Ihrer Schule je nach Ressourcen und Prioritäten anzupassen.

⬤ Entwicklung eines klaren Konzepts für den Aufbau und die Aufrechterhaltung des Engagements und der Ressourcen der Beteiligten, einschließlich der Sicherung externer Finanzierung für entsprechende Initiativen.

⬤ einen facettenreichen Ansatz zu planen und zu managen, um echte Veränderungen an Ihrer Schule zu ermöglichen.

Dieses Buch stützt sich auf die international anerkannte Erfahrung des Autors in diesem Bereich und ist eine unverzichtbare Lektüre für alle, die das Lesen in Schulen fördern wollen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781783306381
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2023
Seitenzahl:222

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)