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Making Black Scientists: A Call to Action
Die Amerikaner haben Zugang zu einer der besten naturwissenschaftlichen Ausbildungen der Welt, aber zu oft sind schwarze Studenten von diesen Möglichkeiten ausgeschlossen. Dieses unverzichtbare Buch von führenden Stimmen auf dem Gebiet der Bildungsreform bietet eine inspirierende Vision, wie Amerikas Universitäten eine neue Generation von Afroamerikanern zum Erfolg in der Wissenschaft führen können.
Pädagogen, Forscher und Hochschulverwalter haben alle ein neues Engagement für die Vielfalt in den Wissenschaften gefordert, aber die meisten Universitäten tun sich schwer damit, schwarze Studenten in diesen Bereichen wirklich zu unterstützen. Historisch schwarze Colleges und Universitäten (HBCUs) sind jedoch anders. Marybeth Gasman, die weithin als Visionärin der Bildungsreform gefeiert wird, und Thai-Huy Nguyen zeigen, dass viele HBCUs ihre Studierenden in den Naturwissenschaften erfolgreich unterstützen. Von diesen vorbildlichen Schulen können wir eine Menge lernen.
Gasman und Nguyen untersuchen zehn innovative Schulen, die die Zahl schwarzer Studenten in naturwissenschaftlichen Fächern erhöht und die Leistungen dieser Studenten verbessert haben. Die Pädagogen an diesen Hochschulen haben ein feines Gespür für den Hintergrund und die Lebensumstände ihrer Studenten, eine Vertrautheit, die ihren naturwissenschaftlichen Fachbereichen hilft, die hohen Fluktuationsraten zu vermeiden, die anderswo die Fachbereiche plagen. Die erfolgreichsten naturwissenschaftlichen Studiengänge an HBCUs legen bei der Einstellung und Förderung von Lehrkräften den Schwerpunkt auf die Lehre, ermutigen die Studierenden zur Zusammenarbeit statt zum Wettbewerb und bieten mehr Möglichkeiten für schwarze Studierende, sowohl unter den Professoren als auch unter Gleichaltrigen Vorbilder zu finden.
Making Black Scientists lüftet die Geheimnisse der bemerkenswerten Erfolge dieser Einrichtungen und zeigt, wie andere Colleges und Universitäten ihrem Beispiel folgen können. Das Ergebnis ist eine mutige neue Agenda für Einrichtungen, die afroamerikanische Studierende besser betreuen wollen.