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Shakespeare and Digital Pedagogy: Case Studies and Strategies
Shakespeare and Digital Pedagogy bietet eine internationale Sammlung neuer digitaler Ansätze für den Shakespeare-Unterricht für Studierende. Es werden 15 Methoden, Ressourcen und Werkzeuge beschrieben, die kürzlich von verschiedenen Autoren in Großbritannien, Asien und den Vereinigten Staaten entwickelt, aktualisiert und eingesetzt wurden.
Die Autoren untersuchen, wie diese digitalen Ressourcen den Bedürfnissen des Unterrichts entsprechen und Gespräche über akademische Bildung, Ethnie und Identität, lokale und globale Kulturen, Performance und interdisziplinäres Denken erleichtern. In den Kapiteln werden die einzelnen Fallstudien ausführlich beschrieben, wobei auf die Bedürfnisse, die Zusammenarbeit und die Herausforderungen bei der Entwicklung eingegangen wird, aber auch auf den effektiven Einsatz im Unterricht und auf zugängliche, nutzbare Inhalte für Lehrkräfte und Lernende. Das Buch wird ein breites Spektrum von Lesern ansprechen.
Lehrkräfte an Hochschulen und Gymnasien finden hier eine Fülle von brauchbaren Unterrichtsinhalten und Vorschlägen für den Einbau digitaler Einheiten in den Unterricht, während DH- und Bildungsspezialisten einen Überblick über das Feld selbst und die Theorien dazu finden. Mit dem Zugang zu spannenden neuen Inhalten aus lokalen Archiven und globalen Netzwerken unterstützt die Sammlung Lehre, Forschung und Reflexion über Shakespeare im 21.