Bewertung:

Das Buch ist eine aussagekräftige und informative Quelle, die sich auf die Erfahrungen schwarzer und brauner Mädchen in Schulen konzentriert. Es verbindet Forschungsergebnisse mit persönlichen Anekdoten und unterstreicht die Notwendigkeit eines systemischen Wandels und von Empathie in der Bildungspolitik. Die Leserinnen und Leser schätzen die umsetzbaren Lösungen und das Engagement der Autorin, sich für marginalisierte Schülerinnen und Schüler einzusetzen. Das Buch wird von Pädagogen, Eltern und Befürwortern wegen seiner ermutigenden Botschaft und seiner Erkenntnisse sehr geschätzt.
Vorteile:⬤ Bietet eine gründliche Analyse der Probleme, mit denen schwarze und braune Mädchen in der Bildung konfrontiert sind, und liefert erprobte Lösungen.
⬤ Enthält Fallstudien aus der Praxis, die das Verständnis für die systemischen Probleme vertiefen.
⬤ Vermittelt den Lesern umsetzbare Einsichten und ermutigt sie zu Engagement und Empathie.
⬤ Geschrieben in einem fesselnden Erzählstil, der Forschung, Anekdoten und kreative Formate wie Essays und Gedichte miteinander verbindet.
⬤ Regt zum Nachdenken über die Bildungspolitik an und fördert einen restaurativen Ansatz in der Disziplinierung.
⬤ Einige Leser fanden den Inhalt herzzerreißend und schwer zu verdauen.
⬤ Einige Rezensenten merkten an, dass das Buch nicht bei allen Lesern auf Resonanz stößt, vor allem bei denen, die nicht mit ähnlichen erzieherischen Herausforderungen konfrontiert waren.
⬤ Das Buch ist kein Erziehungsratgeber, was seine Anziehungskraft auf manche Eltern, die eine direkte Anleitung zur Kindererziehung suchen, einschränken könnte.
(basierend auf 17 Leserbewertungen)
Sing a Rhythm, Dance a Blues: Education for the Liberation of Black and Brown Girls
Ein bahnbrechender und visionärer Aufruf zum Handeln, um farbige Mädchen zu erziehen und zu unterstützen, von der hochgelobten Autorin von Pushout
Monique Morris ist eine meiner persönlichen Vorbilder und eine angesehene Expertin auf diesem Gebiet.
--Ayanna Pressley, US-Kongressabgeordnete und die erste farbige Frau, die in den Stadtrat von Boston gewählt wurde
Weise schwarze Frauen wissen seit Jahrhunderten, dass der Blues eine Plattform für das Erzählen der Wahrheit, eine musikalische Untergrundbahn zum Überleben und eine wesentliche Form des Widerstands, der Heilung und des Lernens ist. In ihrem mit Spannung erwarteten Nachfolgeband zu dem viel beachteten Pushout, das inzwischen zu einem Kerntext für Lehrer und Schulleiter über die Kriminalisierung schwarzer Mädchen in Schulen geworden ist, beschwört die führende Verfechterin Monique W. Morris den Geist des Blues, um eine radikal heilende und ermächtigende Pädagogik für schwarze und braune Mädchen zu formulieren.
Diese Seiten sind ein klarer Aufruf an Pädagogen, Eltern und alle, die ein Interesse an einer besseren Zukunft haben, Schulen in Orte zu verwandeln, an denen Lernen und kollektive Heilung gedeihen können, und führen von Oakland nach Ohio und von New York nach Iowa City und darüber hinaus. Morris beschreibt mit Offenheit und Liebe, wie es aussieht, wenn man die komplexen Bedürfnisse von Mädchen am Rande der Gesellschaft erfüllt. Dabei bietet sie eine Sammlung von Juwelen von Pädagogen, die auf die Muster von Schmerz und Kampf eingestellt sind und die zeigen, wie Erwachsene, die in Schulen arbeiten, ihre Weisheit nutzen können, um mit Schülern zusammenzuarbeiten und den Mädchen, die sie unterrichten, zu helfen, Wert und Freude am Lernen zu finden.
Sing a Rhythm, Dance a Blues stellt sich neu vor, wie Bildung aussehen könnte, wenn Schulen das Gedeihen schwarzer und brauner Mädchen in den Mittelpunkt stellen würden. Morris bringt in diesem Reigen von Interviews, Fallstudien und den Aussagen bemerkenswerter Menschen, die erfolgreich mit farbigen Mädchen arbeiten, Forschung und Praxis zusammen. Das Ergebnis ist dieses strahlende Manifest - ein Leitfaden, der weg von Bestrafung, Trauma und Diskriminierung hin zu Sicherheit, Gerechtigkeit und echter Gemeinschaft in unseren Schulen führt.
In der Tradition von For White Folks Who Teach in the Hood und Other People's Children ist Morris' neues Buch ein klarer Aufruf an Pädagogen, Eltern, Schüler und alle, die ein Interesse an einer besseren Zukunft haben, Schulen in Orte zu verwandeln, an denen Lernen und kollektive Heilung gedeihen können.
Buchumschlagfoto von Brittsense/brittsense.com.