
Teaching Middle Level Social Studies: A Practical Guide for 4th-8th Grade
Dieses Lehrbuch ist ein umfassender und praktischer Leitfaden für den Sozialkundeunterricht in der Mittelstufe.
Schüler der Mittelstufe sind genauso fähig wie Schüler der Oberstufe, sich an praktischen, progressiven und reflektierenden Aktivitäten zu beteiligen, doch werden pädagogische Strategien, die speziell für die Mittelstufe entwickelt wurden, in der Lehrerausbildung oft übersehen. Dieser Text bietet sowohl fortschrittliche als auch traditionelle Lehrmethoden und -strategien, die sich im Unterricht der Mittelstufe bewährt haben.
Der Inhalt dieses Buches besteht aus konventionellen Kapiteln wie „Was ist Sozialkunde? „ und „Unit and Curriculum Planning“ sowie einzigartige Kapitel wie „The Middle Level Learner“, „Best Practices for Teaching State History“ und „Integrating the ‚Core‘ Subjects in Middle Level Social Studies“.