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Language Across Difference: Ethnicity, Communication, and Youth Identities in Changing Urban Schools
Einst war South Vista eine überwiegend afroamerikanische Stadt, die zu Beginn des 21.
Jahrhunderts eine große lateinamerikanische Mehrheit und einen bedeutenden Anteil pazifischer Inselbewohner aufweist. Mit einer innovativen Mischung aus kritischer Ethnografie und sozialer Sprachmethodik bietet Paris die Stimmen und Erfahrungen der Jugendlichen von South Vista als Fenster zu der Frage, wie die jungen Menschen von heute ethnische und sprachliche Unterschiede in den sich demografisch verändernden städtischen Schulen und Gemeinden herausfordern und verstärken.
Die Art und Weise, in der afroamerikanische, spanische und samoanische Sprache in sozialen und akademischen Interaktionen, in Textnachrichten und von Jugendlichen verfassten Rap-Texten innerhalb und zwischen den Ethnien verwendet werden, zeigt, wie städtische Jugendliche sowohl neue als auch alte Visionen pluralistischer kultureller Räume umsetzen. Paris veranschaulicht, wie das Verständnis von jugendlicher Kommunikation, ethnischer Zugehörigkeit und Identitäten in sich wandelnden städtischen Landschaften wie South Vista Forschern und Pädagogen entscheidende Möglichkeiten bietet, um sich für gerechtere Schulen und eine gerechtere Gesellschaft einzusetzen.