Bewertung:
Das Buch wird für seine wertvollen Einblicke in die zweisprachige Erziehung und die Bedeutung der Einbeziehung von Vielfalt im Klassenzimmer gelobt. Es dient als nützliche Ressource für Pädagogen, insbesondere für diejenigen, die in der frühkindlichen und zweisprachigen Erziehung tätig sind. In den Rezensionen werden die Qualität und die Zugänglichkeit des Buches hervorgehoben, gleichzeitig wird aber auch darauf hingewiesen, dass das Buch sorgfältig gelesen werden muss, um seine Konzepte vollständig zu erfassen.
Vorteile:Hochwertiger Inhalt, leicht zu lesen, wichtige Ideen für die Vielfalt im Klassenzimmer, aufschlussreiche Perspektiven für die zweisprachige Erziehung, geeignet für Pädagogen, schneller Versand und guter Zustand.
Nachteile:Da es nur wenige praktische Strategien enthält, könnte man meinen, es sei eine sorgfältige Lektüre erforderlich, um keine wichtigen Informationen zu verpassen.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Language, Culture, and Teaching: Critical Perspectives
Die renommierte Multikulturalistin Sonia Nieto wendet sich in dieser durchdachten Zusammenstellung einer Auswahl ihrer wichtigsten Schriften mit kreativen pädagogischen Elementen direkt an aktuelle und künftige Lehrer. Sie bietet Informationen, Einsichten und Motivation für den Unterricht von Schülern mit unterschiedlichem kulturellem, rassischem und sprachlichem Hintergrund und zeigt anhand von Beispielen, mit welchen Dilemmata Lehrer in ihren eigenen Klassenzimmern konfrontiert sind, wie Sprache, Kultur und Unterricht miteinander verknüpft sind und wie man sich mit diesen Ideen durch Reflexion und gemeinsames Forschen auseinandersetzen kann. Jedes Kapitel enthält kritische Fragen, Aktivitäten im Klassenzimmer und Aktivitäten in der Gemeinschaft, die zu Projekten außerhalb des Klassenzimmers anregen, und ist für Studenten der oberen und unteren Jahrgangsstufen sowie für Fortbildungskurse konzipiert.
Sprache, Kultur und Unterricht.
- untersucht, wie Sprache und Kultur mit dem Lehren und Lernen in Bildungseinrichtungen verbunden sind;
- untersucht die soziokulturellen und soziopolitischen Kontexte von Sprache und Kultur, um zu verstehen, wie diese Kontexte das Lernen und die Leistungen von Schülern beeinflussen können;
- analysiert die Auswirkungen von sprachlicher und kultureller Vielfalt auf Unterrichtspraktiken, Schulreform und Bildungsgerechtigkeit;
- ermutigt praktizierende und angehende Lehrkräfte dazu, ihre Unterrichtspraktiken sowie größere institutionelle Maßnahmen im Zusammenhang mit sprachlicher und kultureller Vielfalt auf der Grundlage des oben genannten Verständnisses kritisch zu reflektieren; und.
- motiviert die Lehrer, ihre ethische und politische Verantwortung zu verstehen und sich gemeinsam mit ihren Schülern, Kollegen und Familien für sozial gerechtere Klassenzimmer, Schulen und die Gesellschaft einzusetzen.
Änderungen in der dritten Auflage:
Diese Ausgabe enthält neue und aktualisierte Kapitel, Einführungen in die Abschnitte, kritische Fragen, Aktivitäten im Klassenzimmer und in der Gemeinde sowie Ressourcen und ist damit auf dem neuesten Stand in Bezug auf die jüngsten bildungspolitischen Themen und demografischen Veränderungen in den USA und darüber hinaus. Die neuen Kapitel spiegeln Nietos aktuelles Denken über den Beruf und die Gesellschaft wider, insbesondere über die positiven und negativen Veränderungen im Lehrerberuf seit der Veröffentlichung der zweiten Auflage dieses Textes.
| ISBN: | 9781138206151 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 228 |
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