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Language Learning in Children Who Are Deaf and Hard of Hearing: Theory to Classroom Practice
Dieser Band ist die lang erwartete Überarbeitung des einzigen Lehrbuchs über den primären Sprachunterricht, das mit Blick auf Klassenlehrer von gehörlosen und schwerhörigen Kindern (TODs) geschrieben wurde.
Es baut auf der Arbeit der vorherigen Ausgabe auf, beschreibt die Erfahrungen von vier echten TODs und demonstriert die praktische Anwendung der diskutierten Konzepte. Aktuelle Kapitel zur Theorie des Spracherwerbs, zur Beurteilung und zur evidenzbasierten Praxis ergänzen konkrete Fallbeispiele aus der Praxis.
Ohne eine Unterrichtsphilosophie gegenüber einer anderen zu bevorzugen, zeigt dieser Band die Gemeinsamkeiten zwischen den Ansätzen des Sprachunterrichts für Kinder mit DHH auf und hilft den Lehrern, die Lernergebnisse zu verbessern.
| ISBN: | 9780197524886 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 360 |
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