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Increasing Student Engagement and Retention Using Social Technologies: Facebook, E-Portfolios and Other Social Networking Services
"Steigerung des studentischen Engagements und der Beibehaltung des Studiums durch soziale Technologien: Facebook, e-portfolios and other Social Networking Services" (Facebook, e-portfolios und andere soziale Netzwerkdienste) untersucht anhand von Fallstudien, Erhebungen und Literaturübersichten, wie diese sozialen Medientechnologien eingesetzt werden, um die Schreib- und Veröffentlichungsfähigkeiten von Studenten zu verbessern, ansprechende Praxisgemeinschaften zu schaffen und wie diese Tools für e-Mentoring und den Aufbau eines Online-Rufs genutzt werden.
Die Kapitel befassen sich unter anderem mit der Anwendung positiver Psychologie und kognitiver Stile im Benutzerdesign, mit der Gestaltung ergebnisorientierter Lehrpläne unter Verwendung von Persönlichkeitstypen von Studierenden, mit der Einbeziehung von Zweitsprachlern durch elektronische Schreibaufgaben, mit der Anwendung psychologischer Variablen auf die akademische Nutzung sozialer Medien, mit der Nutzung sozialer Medien, um Studierende zu motivieren, ihre Lernprozesse selbst in die Hand zu nehmen, und mit dem kreativen Einsatz von Technologie zur Verbesserung der Lehrerausbildung. In diesem Band wird auch ein Rahmen für den Einsatz und die Bewertung dieser Technologien in Hochschuleinrichtungen erörtert.
| ISBN: | 9781781902387 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 250 |
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